小班第一学期教育教学工作计划.doc

《小班第一学期教育教学工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班第一学期教育教学工作计划9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班第一学期教育教学工作计划9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班第一学期教育教学工作计划9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小班第一学期教育教学工作计划9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资

2、料共分享，我们负责传递知识。小班第一学期教育教学工作计划9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　新的学期已经开始了，来看看小班第一学期教育教学工作计划吧!下面是范文网小编收集整理的小班第一学期教育教学工作计划，欢迎阅读。小班第一学期教育教学工作计划篇一　　轻松、愉快的暑假结束了，新的学期即将开始了。经过托班一学期的学习，每个小朋友都取得了意想不到的进步。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识，得到更多的锻炼，也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去

3、。现将本学期制定如下计划：　　一、班级情况分析　　本学期我班共有幼儿名，其中男生有名，女生有名，大部分幼儿都是从托班升上来的，其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的，他们来自不同家庭，生活行为习惯各不相同，大部分幼儿在家倍受宠爱，以自己为中心，对父母、祖辈的依赖性很强，在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活

4、，取得可喜的进步。　　二、发展目标　　(一)教学教育　　本学期有七个主题内容，教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体，针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。　　九月份：1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个新的学习生活环境。　　2、制定各类教学计划，按计划进行各科教学活动。　　3、认识教师节、国庆节、中秋节。初步培养对教师、对祖国的美好情感!　　十月份：1、初步规范幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会分享。　　2、认识秋

5、天，了解秋天的天气特征，及时加减衣服。　　十一月份：1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。　　2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动，培养幼儿获得个方面的知识及动手操作能力。　　3、班内穿衣服比赛，进行生活技能大比拼。　　十二月份：1、积极参加体育锻炼，及时增添衣服。　　2、认识冬天，感知和了解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的勇敢精神!　　3、开展庆元旦活动。　　一月份：1、开展主题活动“冬天来了”，认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。　　2、写好幼儿发展报告单，做好结束评定工作。

6、　　3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。　　(二)生活、卫生习惯　　1、学会饭前便后洗手，学会使用毛巾、认真洗手不玩水。　　2、培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面的好习惯。　　3、学会自己的事情自己做。　　4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、互相帮助，不能乱拿他人的物品和玩具。　　三、家园共育　　1、使幼儿得到全面的发展，我们利用入园和离园的短暂时间，积极主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。　　2、利用宣传栏、电话以及家庭

7、短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。　　3、及时了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长!　　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和

8、指正。小班第一学期教育教学工作计划篇二　　一、本班情分析：　　本班共有11名幼儿，其中女孩6名，男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间，大部分幼儿都具备基本的生活自理能力，小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位发展。　　二、指导思想：　　根据我班的实际情况，以《纲要》为工作指导，同时充分发