XX年世界环境日活动总结,世界环境日活动记录.docx

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1、XX年世界环境日活动总结,世界环境日活动记录　　20XX世界环境日活动总结一　　一、活动主题：六五世界环境日环保宣传活动　　二、活动时间：20XX年6月5日　　三、活动地点：某市帝豪广场　　四、主办单位：某某大学环保协会、青年志愿者协会、义工协会　　五、参加人员：　　环保协会、青年志愿者协会、义工协会会员　　六、活动内容总结：　　1、活动开始时，负责人讲解活动内容及活动注意事项后，由负责人牵头喊起了本次活动的主题词：“关爱地球、人人有责，西秦义工，与你同行”。　　2、本次活动主要分成了四个内容同时进行，即从帝豪广场至东方广场向行人散发环保宣传

2、传单、帝豪广场定点进行环保宣传、擦洗帝豪广场至东方广场公路两边的垃圾桶、拣拾帝豪广场至东方广场两边人行道的垃圾。　　3、活动中大家都比较积极主动，积极配合组织人员的安排，特别是一些刚刚加入的新义工，不怕脏，不怕累，值得一些老义工们学习!活动进行的还比较顺利，总体较好。　　七、活动意见与不足：　　1、本次活动中出现了以下一些现象：　　其一、本次活动开始时，全体义工齐喊了本次活动的主题“关爱地球、人人有责，西秦义工，与你同行”，建议在以后的活动中借鉴这种模式，突出活动的主题，使大家明白活动的目的和意义，同时对增强义工组织的凝聚力起到很大的作用。　

3、　其二、组织纪律涣散，破坏义工形象：部分义工在固定宣传地点大声喧哗，吃零食，引来保安人员的干涉，义工在穿越公路时，翻越栏杆，不走人行道，这对我们义工形象损害极大;还有部分义工到达活动现场后完全是一个旁观者的身份，不积极参与活动。　　建议：纪检人员担负起责任来，对有损西秦义工的形象或违反西秦义工的章程言行进行统计，进行通报批评，对达到一定次数或造成恶劣影响者，组织商酌予以开除。　　其三、义工证件不能及时收回或丢失。　　建议：在领取义工相关证件时，应对所领取的袖标和胸章分别作好登记，收集时作好核对工作。　　其四、迟到现象：绝大部分义工到场时都迟到

4、，还有部分义工活动中途及结束时才到活动现场，希望在以后的活动中避免这种现象。建议：以后凡活动迟到而没有事先请假的义工在该次活动中取消工时的统计。　　其五、活动准备不充分：事先商定好的横幅没有如期拿出;活动工具如手套，口袋等没有落实到实处，只能现买，造成资源的浪费、希望以后对活动方案仔细商酌并落到实处。　　八、特别鸣谢：　　1、帝豪广场提供本次活动的场地及桌椅的寄放和水源供应等;　　2、172校园活动网提供活动创意和策划书;　　3、某市环保局提供宣传活动的展板及传单资料;　　4、土豆先生提供本次活动的转运及音响设备等;　　5、晴天社区提供的桌椅

5、及活动引导员。　　20XX世界环境日活动总结二　　一、加强组织管理，增强环保意识。　　学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。　　二、开展各类活动，注重教育效果。　　1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要

6、性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，行动起来。”　　2、通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。　　3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。　　4、通过开展到校外活动基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进

7、一步加深了对保护环境重要性的认识。　　5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。　　然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们海口的天更蓝、地更绿、水更清!

8、　　20XX世界环境日活动总结三　　根据省生态环境保护厅《关于做好20XX年“六·五”世界环境日宣传活动的通知》(xx办字〔20XX〕7号)要求，我县结合实际，紧紧