《我和好习惯交朋友》主题班会活动方案.docx

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1、《我和好习惯交朋友》主题班会活动方案　　目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。　　活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。　　过程：　　一、导入：　　师：今天我要给同学们介绍一位新朋友，如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好学生，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好习惯。你们愿意和它交朋友吗？想知道它是谁吗？　　揭示主题：下面我宣布《我和好习惯交朋友》主题班会现在开始。有请我们今天的小主持人。　　二、发生在我们身边的事：　　1.甲：好习惯能提高我们的学习成绩；　

2、　乙：好习惯能让我们在许多方面都表现得特别棒；　　甲：好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子；　　乙：好习惯能让我们茁壮成长。　　合：是啊，我们一定要和好习惯交朋友。　　2.甲：哎，吴云松你想和好习惯交朋友吗？　　乙：当然想啊！你问问咱们同学谁不想啊！　　甲：你们也想吗？（想）但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么多的同学，没有养成良好的学习生活习惯。不信，请看发生在我们当中的事情。　　小品《发生在我们身边的事》　　3.师：看了刚才的小品，小朋友们说说看，你发现了哪些不良习惯？　　4.同学们自由发言：①乱丢垃圾②不懂礼貌进屋不敲门③上课讲话不守纪律④随意下地⑤不讲卫生⑥打架　

3、　师：这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。下面分小组讨论一下，除了上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说还有什么害处？　　小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。　　①说话不文明②上课时不认真听讲③老师讲课时随便乱讲话④上课时搞小动作⑤考试看别人⑥做了错事不能勇敢承认错误⑦不完成作业⑧不热爱劳动　　5.甲:哎……看来，我们这些小朋友还真得想想办法改掉坏习惯。　　乙：唉，办法来了，请听杨东秒、程利、王亮朗诵的《好习惯》：　　小学生，爱学习，养成习惯终受益；　　早晨起，不懒睡，背着书包上学去；　　课堂上，专心听，基础打牢成绩好；　　勤于思，善动脑，积极发言才聪明；　　写作

4、业，用心记，炼就本领比高低；　　课堂外，多读书，课外知识更丰富；　　好习惯，我第一，健康向上有活力。　　甲乙：那可是我们每天都要牢记的行为规范哦。　　三、我该怎么办：　　师：通过刚才的朗诵，相信同学们也有了不少的收获。下面我想请大家就以下几个同学的做法发表一下你的意见。　　1、明明在做作业时碰到难题，怎么也想不出来，于是他就把同桌的作业拿过来抄。　　师：同学，你赞同他的做法吗？当你碰到难题的时候，你会怎么做？（你真是个好孩子，奖你一颗诚实之星）　　2、课间明明在走廊中吃桔子，，吃完桔子，看看旁边没有垃圾箱也没有老师，于是他就随手把桔子皮扔到了走廊上。　　师：同学你认为他的做法对吗？如果是你，

5、你又会怎样做呢？（谢谢你精彩的回答，送你一颗文明之星）　　3、小红的书本掉到地上，小东帮他拾起来，小红什么也没说。　　师：你认为小红对吗？你帮小红想想，她该说什么？（真是个懂礼貌的孩子，奖你一颗礼貌之星）