学生干部素质拓展活动策划书.docx

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1、学生干部素质拓展活动策划书  为了提高我校学生干部的整体素质,增强团队成员沟通及团队协作能力,打破心理障碍、拓展思维、增强互信,我校团委特组织开展此次素质拓展活动。  前期准备:  1、动员:由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队(包括起队名、口号)。  2、道具:眼罩报纸透明胶绳子桌子椅子等  3、后勤:安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障  活动现场:  1、奏团歌大合照(5分钟)  2、拓展活动进程:  (1)友情链接(15分钟)  目的:打破僵局,加速团队之间的认识,也考察大家的速记能力。  规则:各队任意派成一列,由排在首位者向背后的人作自我介绍,

2、如:我是高**班的***,第二名队员再对他(她)背后的队员做介绍,如:我是高**班***后边的高**班***,第三名队员则依此介绍说:我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***,依此类推,看哪队准确复述的最多,成绩最差的组要接受惩罚。  (2)坐长城(15分钟)  目的:经过刚才大家的相互介绍,初步调动起大家的积极性,这环节目的是加强团队之间的信任感。  规则:各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。  (3)信任背

3、摔(15分钟)  目的:促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。  规则:1、选两个监护员,负责管理整个游戏进程,包括检查队伍是否力量足够,保障队员安全。挑战者在哪,监护员就要跟到哪。  2、让其余队员在平台前面排成两列,向前伸直胳膊,交替排列,形成一个安全的承接区。头向后仰,集中精神,保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。  3、挑战者双手交叉反握于胸前,闭目听从指挥,监护员最后调整挑战者的位置,并保障其安全。各项准备完毕后,挑战者要大声对队友讲:“areyouready?”队友准备好后回应:“ok,let'sgo.”   4、在传递的过程中,要求挑战者身体笔直

4、,头向前倾,双脚并拢。听到监护员喊:“倒”之后,挑战者才能睁开双眼,站立于地。  注:承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下带扣的腰带。  各组讨论问题:  ·最初你们对游戏有何认识?  ·参加游戏之后你们有何感受?  ·当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?  (4)齐心并进(15分钟)  目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。  规则:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸  注:若行进过程中报

5、纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进。

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