学校政教工作总结范文.doc

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2、下来,让我们看看学校政教工作总结范文吧!  我叫***,现任**中学副校长,主管**中学政教工作。自从我县开展“学校管理推进年”活动以来,我带领学校政教处在校委会的统筹安排下,依据《**县“学校管理推进年”活动实施方案》,不断提升学校政教管理水平,开创了我校政教工作的新局面。现总结汇报如下:  一、用先进的教育理念培育学生  一年来,我们坚持以4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。“培养学生、发展教师、回报家长、服务社会”的办学理念开展工作,坚持以德立校和以人为本的原则,认真开展“五育教育”,促进了学生全面发展。

3、  1、我们结合学生的学习、生活特点,注重培养学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯,培养责任意识,培养爱心。学校关注学生身心健康教育,经常教育学生学会生活,学会生存,学会学习。  2、我们建立、健全学生各项激励奖惩机制,扬学校正气,树浓厚学风。利用每周升旗仪式开展教育;利用每天做操或跑操时间教育;利用每周班会时间教育;利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教育;利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教育。利用期中考试、期终考试评选出“优秀班干部”、”优秀团员”、“德育标兵”进行教育。  3、我们建立家校联系制度。每位班主任通过家访、谈心等形式了解

4、全班学生概况,选定班级中的一些特殊学生进行每日的跟踪记录,及时与家长取得联系。  4、重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求。  二、用科学的管理优化政教工作  我们本着“德育为首”的工作思路,坚持“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,改进学校政教处工作的方法,努力提高德育工作的效率,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。  1、我们抓好制度建设。我们制定了《学生考勤制度》、《班级评比制度》、《班主任评比制度》、《卫生制度》、《团队活动制度》等一系列制度。  2、政教处人员分工明确,

5、责任到人。同时强调团队精神,团结协作,及时发现、解决问题。  3、我们注重班级常规管理的细节,每月公布量化考评分数,将班主任津贴按成绩按月及时发放。政教处、团委、学生会坚持一日五查。每周有周评,每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩,以此来调动班主任工作积极性。  4、我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长进行培训,提高他们的管理能力和素质,让他们在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。  三、以良好的氛围培养班主任  我校以提高班主任素质为中心,强化管理班级、管理学生艺术的研讨,促进了班主任队伍整体水平的提高,培养了一批师德高尚

6、、专业知识扎实、管理艺术精湛的班主任队伍。  1、我们每学期召开一次学优秀班主任经验交流会,推广他们的成功经验。  2、我们每周召开一次班主任例会,对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨,共同解决。  3、我们加强班主任跟踪指导,每月都4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。要听一些班主任的主题教育课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。  四、定严密的防范措施强化安全意识  我们以“增强安全意识、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标,强化每一位政教管理人员的责任意识,切实提高学校安全管理水平,营造了

7、一个安定和谐的校园环境。  1、我们落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议。  2、我们实施“大政教”制度,让每一位教师都参与到学校管理特别是校园安全管理中去,不给学生留下任何违纪的时间和空间。  3、学校领导会同级段负责人对于易发生安全事故的场所加以特别防范,杜绝安全事故的发生。  4、学校制定有安全工作预案;严格校门出入制度,入校必须做登记,严禁社会闲杂人员进入学校或在校门逗留,学生出校须持有政教处统一印发的准假条,班主任签字方可生效。  5、学校定期对学生进行安全教育和安全演练,让学生提高辨别是非的能力

8、和处理突发事件的能力,杜绝安全事故的发生。  6、我

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