4、课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。当讲到“half”和5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。“quarter”时的时候,我通过画图,用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词,学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在练习”what’s the time? it’5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。s……”的句型时,学生特别用功,教学效果也十分理想。可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。 听课