建设工程项目质量管理手册.doc

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1、项目管理手册目录第一章质量保证体系…………………………………………………..第二章技术准备………………………………………………………..第三章施工人员管理…………………………………………………..第四章物资管理………………………………………………………..第五章施工设备及机具管理…………………………………………..第六章分部分项工程施工过程控制…………………………………..第一节测量第二节桩基工程第三节基坑支护及开挖工程第四节钢筋工程第五节模板工程第六节混凝土工程第七节钢结构工程第八节砌筑工程第九节抹灰工程第十节屋面工程第十一节幕墙工程第十二节电气工程第十三节给

2、排水、暖通及管道设备安装工程第十四节室内防水工程第一节预应力工程第二节市政道路第三节绿化工程第四节其他工程第一章质量保证体系1.1项目部和监理单位应督促施工单位组织建立完善的项目质量保证体系,健全质量管理组织机构,明确相关人员岗位职责和管理权限。1.2制定完善的专业/分包单位管理制度,各分包单位相应的质量管理组织结构和人员应纳入整体的质量管理组织体系。1.3项目部和监理单位应对施工单位的质量管理组织机构和管理制度建设情况进行监督检查。详见附表l—l。1.4施工单位应当选择资信情况良好的分包单位进行相应内容的施工,项目部和监理单位应当对施工单位选择的分包单位的资信

3、情况进行核实。详见附表1—2。1.5项目部和监理单位应当在每年末和施工合同履行结束时,对施工单位的质量表现进行评估,评估结果将作为公司对施工单位进行综合考评的一项指标。附表1-1施工现场质量保证体系检查记录编号:工程名称:单位负责人名称及联系电话项目负责人及联系电话施工单位:监理单位:项目详情合格不适用不合格检查执行人员签字及实际检验时间A项目管理组织机构1专业人员配置2岗位职责和权限设置B项目质量管理制度1质量责任制2材料进场及使用许可程序和制度3工序质量检查检验制度4质量责任行为控制和管理制度5分包单位管理制度6三检制(自检、班组检、交接检)7设计变更、洽商

4、制度C其他1监理工程师/项目部主管检查意见:检验人员:施工单位技术负责人施工单位项目经理监理工程师项目部主管核检签名:日期:备注:复验时间:复验结果:合格□不合格□监理工程师/项目部主管核验签字及日期:附表1-2专业/分包施工单位资信审核单编号:呈交者:负责人:职位:接收者:监理工程师/项目部主管代表:实际检验时间:详情根据工程需要,我单位拟将(专业工程名称)分包给(专业/分包单位名称)施工,该部分工程合同价款为(大写)元。经审查,该专业/分包单位在上一年度内无不良安全及质量记录,资信审查合格。附件:详细资信材料共页。项目经理部已对其资信审查通过,请予核查项目经

5、理:时间:监理工程师/项目部主管代表:□同意□不同意说明:检验人员:施工单位质检员单位施工项目经理监理工程师项目部主管核检签名:日期:备注:附表1-3施工单位/分包单位质量管理表现评估表1)承包商的详细内容:单位名称:资质等级:项目名称及工作内容评估时间:从到说明(a)此表在每季度和在承包/分包合同结束时填写,交开发区建设工程质量监督站。(b)施工承包商的质量管理表现由项目部和监理单位进行评估。(c)项目部/监理单位应确保对工地所有的承包商做评估。评估指南:(请使用下列指南完成此表)评估解释类别百分比等级优秀80-100A有完善可靠的质量保证和质量控制体系。管理

6、人员到位。始终遵守施工规范和质量标准。无质量事故记录。施工技术准备充分。有良好的质量意识和合作态度,对工作危害能立即采取措施进行纠正。良好70-79B管理人员到位。施工技术准备较充分。对质量行为需多次提醒。无质量事故记录。一般60-69C有差的事故记录。只有在命令和警告时才遵守。差59以下D对质量完全不关心和不合作。有多次严重的事故。对所有的质量要求不能及时做出反应。在工地总是造成危险状况。2)评估表格1—3(续)评估内容(在相应栏目中打√,并评分)合格不适用不合格评分2.1质量保证体系(共10分)a质量管理制度健全b设立专门质量管理机构,质量管理人员到位2.2

7、施工技术准备(共20分)a施工组织设计中有针对性地提出确保关键部位和工序工程质量的技术措施b参加设计交底和图纸会审会议c施工前进行施工质量技术交底d充分了解施工规范、标准和施工工艺要求2.3遵守质量管理规章制度(共10分)a遵守材料、设备进场使用许可程序b遵守工序质量审核验收程序2.4质量意识和态度(共10分)a有较强的质量管理意识,对工作危害能及时采取措施予以补救b对监理单位或监督部门发出的指令能及时做出反应2.5质量培训(共10分)a参加施工质量专项课程的工人b参加施工质量专项课程的管理人员2.6质量违章行为(共10分)a违反质量规章制度的情况b忽视质量管理

8、措施与程序的情况27质量

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