高中历史第八单元世界经济的全球化趋势8.23世界经济的区域集团化课时作业新人教版必修.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2016-2017学年高中历史第八单元世界经济的全球化趋势8.23世界经济的区域集团化课时作业新人教版必修2一、1．1943年，后来被誉“欧洲之父”的·莫耐在提交法西民族委会的一份忘中写道：“欧洲各国如果只是在民族独立的基上重建各自的政府，政治和保主就会重新抬，欧洲就无和平可言。”据此，欧洲成一个共同的位是基于()A．恢复欧洲有的国地位B．欧洲一的思想由来已久C．“冷”格局威欧洲的安全D．欧洲国家之争的反思解析：根据材料“1943年⋯⋯只是在民族独立的基上重建各自的

2、政府⋯⋯欧洲就无和平可言”可知作者于民族独立(即欧洲各个国家于民族主)会致欧洲的不和平。即可知是在欧洲需要和平，上所述欧洲成一个共同的位只能是基于欧洲国家之争的反思。答案：D2．世界最成功的区域一体化非欧盟莫属，她起步于煤共同体建立，展于欧洲共同体，再到欧洲盟。从端来看，以下哪一因素起了关作用()A．美国力促西欧盟B．法德政治家卓C．咄咄逼人威D．英法德三内解析：A与史不符合，美国并不希望看到一个后逐步大起来的欧洲。C项是一个原因，但属于外因，不能起到关的作用，所以排除C。英国并不是欧洲一体化的首国，所以D，故答案B。答案：B3．在世界格局日多极化的今天，欧

3、洲盟世界和政治格局有着重要的影响。欧盟的成立志着()A．欧洲已了政治的一体化B．欧元已成欧洲一流通的C．欧盟的、政治力已超美国D．欧共体从体向政治体渡解析：本考欧洲一体化程相关内容——欧盟。据此，合所学知，分析、判断，可知：A“已”表述具有片面性，不符合史；B的是欧元，与干内容不相符合；C明具有片面性，没有依据。D表述准确，符合史和意。答案：D1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4．下是一位同学上所的部分笔，笔内容所反映的是()A．欧共体B．盟C．北美自由易区D．太合作解析：通仔材料并合所学知不，材

4、料中的“大国主、减免关税的不同步性、国家力差距大”等字眼是符合北美自由易区的基本特征，所以笔内容所反映的只能是C，而非其它。答案：C5．(2016·浙江州中学模)的建立，在一定程度上达到了三国合作的初衷，三国来了巨大的利益⋯⋯南北国家在区域范内利用自由易区行合作开了先河。是()A．北美自由易区B．欧洲盟C．太合作D．世界易解析：干中“在一定程度上达到了三国合作的初衷”“南北国家在区域范内利用自由易区行合作开了先河”可以判断是北美自由易区，由美国、加拿大和墨西哥三国成。故A。答案：A6．(2016·浙江省金衢十二校考)2014年11月在北京行的太合人非正式会是

5、自2001年后中国第二次成APEC的道主。以下有关太合的法正确的是()①1989年在堪培拉行了首次人非正式会②是洲太平洋地区最重要的政府合作③1991年中国加入④遵循相互尊重、平等互利、商一致、自主自愿的原A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：太合首次非人正式会于1993年在美国西雅行，1989年在堪培拉行的是“太合作部会”的首次会，志着太合的世，①，排除含①的A、C、D三。答案：B7．欧洲盟、太合作和北美自由易区是当今世界三大著名区域集。欧洲盟与后两者相比，主要不同点是()2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．典型地反映了世界区域集化加B．合作程度最高，合作域最广泛，合作成效最著C．典型地反映了世界的全球一体化加D．是达国家与展中国家成的合作解析：系所学知可知，三个都典型地反映了世界区域集化加，故A；欧洲盟的性是政治一体化，它合作程度最高，合作域最广泛，合作成效最著，故B正确；三个都典型地反映了世界区域集化加，而不是世界的全球一体化加，故C；太合作和北美自由易区是达国家与展中国家成的合作，故D。答案：B二、非8．区域集化是当今世界的重要特征之一。下列材料，回答。材料一莫耐欧洲不能期在金和事上依美国，否，有害无益，只有建立大的欧洲盟才有可能与

7、美国平等。——《欧洲之父的思路及其洲的启示》材料二20世90年代以来，世界区域集化出了一些新的特点：不同展水平、不同社会制度的国家成了区域集；在广度与深度、外延与内涵方面有了新展，突破了洲的限制，开始跨洲展；区域集相互之、其内部各参加国及地区之的展水平是不平衡的，其构也是多次的。——《世界区域集化的展与策》(1)材料一中莫耐提出了什么主？合所学知指出他提出一主的依据。(2)根据材料二，概括20世90年代以来世界区域集化出的新特点。解析：第(1)的第一小，可合材料一中建立“欧洲盟”的信息行回答；第二小，可从“依美国⋯⋯有害无益”的信息解答。第(2)，合材料二中

8、各分号前后的信息从国家型、合作程度、合作方式等方面概