读《卖火柴的小女孩》有感作文.docx

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1、读《卖火柴的小女孩》有感作文(1)  今天,我读了丹麦的安徒生写的《一千零一夜》里的《卖火柴的小女孩》这篇,它里面说了:小女孩的妈妈生病了,她就在圣诞节的这天晚上外出卖火柴了,可是她的火柴却无人问津,她边走边卖,累得实在不得了的时候就在一个墙角边歇了下来,可是她却冷得直哆嗦。她又不敢回家,怕爸爸会打她,她开始擦火柴取暖,第一次她看见了烤鹅,第二次她看见了圣诞树,第三次她看见了她已去世的祖母,祖母把她带到了一个没有饥饿、没有冷暖的地方——天堂。  读了这篇以后,我深有感触,人在小女孩过着吃不饱,穿不暖的艰辛生活。  而  我们这些生活在新中国

2、的少年儿童吃得好,穿得美,而且还过着有点的奢的生活  为此我们都应该好好学习天天向上,将来做国家的栋梁,为国争光。(2)读《卖火柴的小女孩》有感新北江小学  五(2)班  杨毅读《卖火柴的小女孩》有感作文(1)  今天,我读了丹麦的安徒生写的《一千零一夜》里的《卖火柴的小女孩》这篇,它里面说了:小女孩的妈妈生病了,她就在圣诞节的这天晚上外出卖火柴了,可是她的火柴却无人问津,她边走边卖,累得实在不得了的时候就在一个墙角边歇了下来,可是她却冷得直哆嗦。她又不敢回家,怕爸爸会打她,她开始擦火柴取暖,第一次她看见了烤鹅,第二次她看见了圣诞树,第三次

3、她看见了她已去世的祖母,祖母把她带到了一个没有饥饿、没有冷暖的地方——天堂。  读了这篇以后,我深有感触,人在小女孩过着吃不饱,穿不暖的艰辛生活。  而  我们这些生活在新中国的少年儿童吃得好,穿得美,而且还过着有点的奢的生活  为此我们都应该好好学习天天向上,将来做国家的栋梁,为国争光。(2)读《卖火柴的小女孩》有感新北江小学  五(2)班  杨毅  今天,我看了一个美丽又感人的故事,是《卖火柴的小女孩》。主要内容是新年的前夕,一位小女孩手捧一堆火柴在大街上叫卖。一整天也没卖上一个钱,她害怕极了,不敢回家,因为如果没卖到钱回家后会被爸爸打

4、骂。她拿出一根火柴擦出火苗,给自己取取暖,于是,她把全部火柴都擦着了。忽然,火光中出现了圣诞树,慈祥的奶奶出现了,她知道只要火柴一灭,这些东西就会消失。第二天,小女孩在墙角死去了。看到这里,我觉得旧社会的人真是可恶。我们生活在新社会,就不要身在福中不知福,要认真学习。在旧社会的小女孩真可怜,不但要卖火柴,还要看别人的脸色,说不好还会被人揍一顿。可爱而又美丽的卖火柴的小女孩,被寒冷和饥饿夺走了生命。这是对小女孩所处的黑暗时代的一种抨击和控诉,也展示了对人类未来的美好憧憬。让我们珍惜现在的美好生活,不要让父母为我们操心,不要发生类似小女孩一样的

5、事。(3)  读《卖火柴的小女孩》有感  又是一个星期天,我吃着奶糖走到书柜前,无意拿起了《安徒生童话》,我翻到《卖火柴的小女孩》那一页读起来。故事写的是一个卖火柴的小女孩因没有卖出一根火柴,怕回到家挨爸爸的打而在大街的一个角落里坐着,她先后擦亮了五根火柴,每一根的火光都让她幻想着跟奶奶去天堂的情景,最后面带着微笑冻死在大年夜的早晨。读完了故事,我已是泪流满面。一根火柴,对我们微不足道,但对这位小女孩来说,代表着希望。每当她点燃一根火柴时,都能虚幻地看见她自己和奶奶温馨的场面,随着火柴光亮的消失,虚幻的场景也随之消失,此时此刻我嘴里的奶糖仍

6、有大半,但味道却变成了涩涩的苦味。大年夜中应该是大家穿着新衣,吃着美味佳肴的时刻!这位卖火柴的小女孩却在这时冻死了,我被深深地震撼了。我也不知怎么了,我突然想到了自己,和那位卖火柴的小女孩形成了多么鲜明的对比啊!她瘦骨如柴,而我全身胖乎乎的;她饭都吃不上,而我整天零食不断;她为了生存却去卖火柴,而我在生活中的一些小事还需要妈妈的帮助;她像是在苦瓜里长大的,而我好像是在泡甜水里。我越想越自责,在生活中,我还经常抱怨我的爸爸和妈妈。《卖火柴的小女孩》这个故事,深深的感动了我,令我深思,给我启迪,从今以后,我会更加珍惜每天的幸福时光,不在抱怨辛勤

7、工作的爸爸和妈妈。“林琳,我去给你买零食,否则你要生气了。”妈妈的喊声打断了我的思绪,我快步走向妈妈,说道:“妈妈不用去买吃的了,我不想吃了。”妈妈的脸上露出惊奇的表情,我知道妈妈想问为什么,我对妈妈说到:“我今天看了《卖火柴小女孩》的故事,我现在什么也不想吃。”妈妈脸上露出了会心的微笑,妈妈深情的说道:“我知道你被小女孩感动了,如果那个小女孩来到我家,你会怎么对待她呢?”我鼻子酸酸地说:“如果她真的到我们家来,我会给她想像中的幸福和温暖,因为她的童年是灰色的,所以我要把那些灰色除掉换成金色。”这时,我口中的奶糖吃完了,但仍余味无穷。  (

8、4)  今天,我读了>.小女孩只求有亲人的疼爱,有圣诞树,不冷不俄,连这都没人帮她,这就是社会主义和资本主义的分别.而我过年夜幕降临,爸爸买来了烟火,我们一家人在窗口上看着五颜六

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