新苏教版三年级语文上册期中试题(无答案).docx

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1、新苏教版三年级语文上册期中试题（无答案）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.连一连。有山皆图画______月涌大江流一畦春韭绿______无水不文章星垂平野阔______十里稻花香2.给多音字选择正确读音。①壮壮好______（hàohǎo）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好______（hàohǎo）。②把葡萄的水分______（fēnfèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干______（gāngàn）。③春天到了，农民伯伯把种______（zhǒngzhóng）子种______（zhǒngzhóng）在地里。3.把词语补充完整。

2、争______斗艳邯郸学______无精打______杞人忧______翩翩起______刻舟求______画蛇添____________光粼粼4.课文内容回顾。通过这一单元的学习，我认识了______的曹冲，______的露西，______的王二小；懂得了只要肯动脑筋，______的道理。我最喜欢的人物是______，因为______。5.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景，赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时，看到的______的美丽景色，表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之

3、情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的______之情。6.照样子填一填。例：一只风筝→一只美丽的风筝①一个松果→一个______的松果②一个草莓→一个______的草莓1/67.给下面的多音字组词。种zhǒnɡ______zhònɡ______难nán______nàn______长zhǎnɡ______chánɡ调diào______tioá觉juéjiào______背bēi______bèi______8.给划线字选择正确的解释。犯：①抵触，违反；②犯罪的人；③侵犯，进攻；④发作，发生。1.他是这个案件的主犯。______2.我战胜了我自己，那次旅行

4、归来，我没有犯病。______3.趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。______4.台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。______9.找出每组中不是同一类的词语。①______白云朝霞晚霞海洋②______雨点霜冻梅花雪花③______小溪高山湖泊河流④______大雪纷飞春色满园百花争艳10.写出反义词。洁白——______美丽——______仔细——______舒服——______二、综合练习题。（共30分）1.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。2.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。2/63.读句子，猜猜划线词语的意思。①百姓重新过上了安居乐业的

5、生活。②周总理笑容满面地来到人群中。③霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。④老虎半信半疑，东张西望。4.看图写话。(不会写的字用拼音代替)这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。5.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文房四宝笔墨纸砚6.描一描，写一写，并口头组词。7.用钢笔描红。嫂棚衰挣3/68.用钢笔描红。嫂棚衰挣9.抄写词语：道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者宽容尊重眼神将心比心10.找找图中的声母姐姐写下来。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。北京四合院北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。这种民居有正

6、房（北房）、倒座（南房）、东厢房和西厢房在四面围合，形成一个“口”字形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面其乐融融。由于院落宽敞，可在院内植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景。居住者不仅享有舒适的住房,还可分享大自然赐予的一片美好天地。北京四合院之所以有名，还因为它虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。四合院的装修、雕饰、彩绘处处体现着民俗民风和传统文化，表现一定历史条件下人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求。如以蝙蝠、寿字组成的图案寓意“福寿双全”，以花瓶内

7、安插月季花的图案寓意“四季平安”；而嵌于门簪、门头上的吉辞祥语，附在檐柱上的抱柱楹联，以及悬挂在室内的书画佳作，更是集贤哲之古训，采古今之名句，或颂山川之美，或铭处世之学，或咏鸿鹤之志，风雅备至，充满浓郁的文化气息。登斯庭院，有如步入一座中国传统文化的殿堂。（1）北京院落式民居为什么被称为“四合院”？（2）北京四合院为什么有名？（3）这篇短文运用了______的结构方法来叙述。用波浪线画出这个自然段的中4/6心句。2.阅