部编人教版四年级语文上册期中试卷(最新).docx

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1、部编人教版四年级语文上册期中试卷（最新）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读拼音，写生字。zuó工____________下______位______事yuán花____________月______旦队______zhī______道树______一______鸟一______歌lì______用美______站______shì城______故______不______dài领______穿______世______2.选字填空。秤称从丛际迹______呼_

2、_____前边____________杆草______痕______及极辛幸哄洪______时______苦______水北____________运______骗3.选一选，填一填。(填序号)①东②西③南④北下午放学，面向太阳，前面是______，后面是______，左面是______，右面是______。4.给生字选择正确的读音。纸______（zǐzhǐ）是______（sìshì）莲______（liánlán）里______（nǐlǐ）5.读一读，连一连。淹没______房屋冲毁______百姓伤害______猛兽驱赶______田地吸取_

3、_____教训6.给划线字选择正确的读音。①我发______（fāfà）现洋娃娃的头发______（fāfà是金黄色的。）1/5②校门口正在铺______（pūpù）路，沿街的店铺______（pūpù）只好关门歇业。③小明的作业做得______（dedéděi）太糟糕，得______（dedéděi）重新做。④雪孩子救了______（leliǎo）小白兔，真了______（leliǎo）不起。⑤洪水淹没______（méimó）了村庄，乡亲们没______（méimó）有家了。7.照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的______难忘的______

4、例：一条条（龙船）一串串______一只只______8.看拼音，写词语。kuàxiàbàifǎngchúfngábǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________9.先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）①志当______。②有志不在______。③______事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是______。2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是______。10.写出划线词语的近义词。①中午，整个日月潭的美景都清

5、晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。______二、综合练习题。（共30分）1.正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留2.龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带2/5水⋯⋯一十分苦，他决定向黄霏霏教。完成下面的。一：黄霏靠，你好！我想向你教一个，可以？黄霏霏：可以呀！你！一：我______你我怎么做才不会犯的？黄霏霏：你可以______一：个法真好！你！黄霏霏：不用！3.用笔描。梁骤枣搏4.用

6、笔描。肖咏握忧烛卡黎5.写下面的。（写正确、字迹美）枝繁叶茂寒凛冽藤曳6.用笔描。涕巫洛蓟裳妻须7.看写。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎救小梅花鹿的？仔察他的作、表情，把故事写得清楚、完整。目自定。8.用笔描。元九州祭乃翁3/59.我能将下面的生字写得很漂亮。点我万还您10.将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像

7、巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）根据意思从选文中找出相应的词语填空。①高高的山峰笔直地耸立着。______②各种奇特的山峰散开地排列着。______（2）画线的句子运用了______、______的修辞手法。（3）桂林的山有三个特点，分别是______、______和______。（4）作者在写桂林的山时，先写了泰山和香山，这样写有什么好处？2.阅读短文，回答问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院

8、长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：