部编版语文一年级上册期末摸底试卷.docx

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1、部编版一年级语文上册期末摸底试卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共40分）1.填空。______的小路______的天山一______树一______飞机一______书一______铅笔2.比一比，再组词。午______左______刀______人______牛______右______力______入______3.复习填空。______回大____________复苏柳绿____________融化______齐放_____

2、_争鸣4.写出对应的大小字母。D——______G——______E——______b——______t——______r——______5.连线。敏而好学______行万里路桃花潭水深千尺______不耻下问芝麻开花______不及汪伦送我情早晨下雨当日晴______节节高读万卷书______晚上下雨到天明6.给划线的字选择正确的读音。临走______（línglín）乘______（chénchénɡ）凉辛______（xīnxīng）苦拨水______（bōpō）曾经______（jīnjīng）假山_

3、_____（jiàjiǎ）7.给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进__________________风__________________光__________________1/48.把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四开日耳西田四画的字：______五画的字：______六画的字：______9.选字组词。(填序号)①诗②以③们______后你______他______写____________歌人______前______10.回忆课文内容填空。小______蛙说:“荷______的歌__

4、____，小______蛙蹲______荷______，呱呱______放______歌唱。（《荷叶圆圆》）二、综合题。（共40分）1.按要求描一描。①用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。②描出“上”的第1笔。2.描一描，写一写天你3.按要求写一写。作法都别________________________4.比一比，写一写。手______可______巴______西______比______牙______我______心______5.比一比，看谁写得最漂亮!z____________c___

5、_________s____________2/46.比一比，写一写。b—d______m—n______u—ü______t—f______7.描一描，写一写一四下8.规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回思国主故书我再着成9.读拼音，写字词。10.读拼音，写字词。3/4三、阅读理解。（共20分）1.阅读下文，回答问题。船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——?鱼。?鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称

6、它为“天生旅行家”。?鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。?鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1）在短文中找出下面各词的反义词。笨拙——

7、______长久——______（2）按短文填空。?鱼的体型______，行动______，性格______，尾巴______。（3）?鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。（4）根据短文内容判断正误。①?鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。②?鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。③?鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。2.阅读下文，回答问题。大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来

8、了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”（1）大象为什么跟着跑（）（2）是______（谁）最先听到“咕咚”的声音的。（3）你认为大象做得对吗？（）4/4