有关语文教研组的工作总结.docx

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1、有关语文教研组的工作总结  弹指一挥间,忙碌而充实的一个学期悄然而过。回顾我们语文教研组所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力。本学期,我们全体语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,以“精心设计课堂作业,提高语文课堂教学效率”为工作重心,以“扎实工作,努力教研,创特色教研组”为工作目标,紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教学研究、教学指导和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以教学质量建设为中心开展工作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。  一、坚持理论学习,促进教师素质的提高。  “问渠哪得

2、清如许,为有源头活水来”。教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,本学期我教研组根据实际情况,在教研活动中,能依据计划安排进行活动,措施得力,目标明确,形式多样。  1、要求教师开学初深入学习《语文课程标准》以及《课程标准解读》和认真研读本年级的教材,组织教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。  2、为加强修养,提高素质,我们教研组经常组织教师进行研讨、学习。学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教;已成为全组

3、教师的共识,不光如此,我们还积极进行自学,并作好记录,还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。  二、建立教研制度,落实常规要求。  本学期进一步严格、规范了五认真工作,及时做好了检查、督促、考核工作。本学期在教导处的组织下,按计划对课堂作业、同步训练、写字本、作文等进行了认真的检查,从检查情况来看,老师们都能认真及时批改、学生认真及时更正,许多教师都能以激励为主,用上各种批改形式,如:盖上印章、打上五角星等,既有童趣,又有特色。通过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展。立足课堂,抓好常规,努力创新。在十一月份县教研室对我校进行全面的调研,语文学科的常规检查得到了教研员的表扬。 

4、 三、抓教研教改,提高教学效率  1、扎实开展教研教改活动,努力提高教学质量。  本学期,教师们都能认真钻研教材,备好、上好每一节课,向课堂四十分钟要质量。精心设计课堂作业提高课堂效率,减轻学生负担。我们组的每个成员都精心的准备了校级的公开课,组员们一起磨课,课后又利用学校的网络平台进行评课交流。虽然级别比较低,可每一位老师都很重视,特别是几个年纪较大的老师,课件的制作对他们来说困难了点可他们依然能努力学习。  2、抓落实,注重实效,成绩显著提高。  本学期,我们组的每位老师都尽心尽力,凑在一起就是谈论怎样提高我们的成绩。老教师毫无保留的把自己的经验传授个大家,更可贵的是能听取比自己年轻的老师

5、的建议。我们去除了很都的花架子,扎扎实实从字、词、句抓起,从培养孩子们的阅读兴趣入手。  四、营造氛围,沐浴书香  在我校第三届读书节的沐浴下,结合学校开展的古诗词考级活动,我们组开展了很多的活动,我们利用晨读和校本课让学生背诵古诗,在课程安排上确保诵读经典的时间,采用自读、小组读、齐读、范读、赛读等诵读方式,以提高引导学生轻松活泼地读,饶有兴致得读。至于学生对经典内容理解多少,则不必过分计较,对经典中某些内容的理解须一生去体悟。我们还引导孩子多背诵多积累,进行课外阅读的指导深入,并由老师了《爱的教育》《格林童话》《安徒生童话》《名人名言》《世界遗产名录》阅读量在40万字左右,让孩子们在阅读中

6、享受学习的快乐,养成自觉阅读的习惯,沐浴在浓浓的书香中。我们还开展了“古诗词填空”“”“古诗词抄写”“教室布置”等活动,让孩子们在活动中更热爱古诗更热爱经典。一张张内容充实的手抄报,一篇篇趣味十足的童话故事,就是他们爱书的最好见证。  虽然我们先天条件不足(硬件设施比较单薄,师资力量不足,家长心有余而力不足等),可我们团结、努力、向上。我相信我们的努力一定会有成绩的,而我们也决心一直努力下去,一天改变一点点。

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