2007学年度建安中学英语中考复习计划.doc

《2007学年度建安中学英语中考复习计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2010学年度英语中考复习计划一、指导思想：认真系统地研究整理外研版英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出外研版教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型、阅读和书面表达等方面体现优势。二、复习目标全组同志齐心协力，真抓实干，争取外研版英语教学创辉煌，积累一些宝贵经验。争取达到镇对我们英语科组提出的中考目标。知识要求：1、掌握并熟练运用外研版英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。2、认真梳理重要的知识点、语法知识体系、专项训练，

2、帮助学生构建知识网络。3、能力要求：尽量达到《英语课程标准》和《英语大纲》上要求的对听、说、读和写的能力要求。三、复习策略在英语总复习中，我们要学好必要的语音、词汇和语法知识作基础，以进行大量的语言实践，发展听、说、读、写的基本技能为中心环节，着力培养自己的自学能力，从根本上提高学生的整体英语素质。1、 掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。2、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句、定语从句等

3、，在掌握句法的基础上，分析理解词法。词法以动词为重点，掌握正确的时态用法。 3、正确使用交际用语。首先应能听懂别人所讲的日常交际用语，并能做出正确的应答，还应在听别人讲英语时，结合自己所处的场合、情景等，理解对方的大意。在复习中，要能运用《日常交际用语简表》中的表达方式进行简单的交际。 4、注重阅读能力的培养。要提高理解能力，首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识，同时还要提高思维能力，并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。5、抓好听力训练。要想具备良好的听力，必须靠平时反

4、复训练。结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。6、强化书面表达能力的培养。通过背诵典型的范文，大量的习作练习和指导，不断提高学生组织文章的能力，运用已学词汇进行描写的能力。    　7、分四个阶段（阶段训练，专项训练，模拟训练，考前心理辅导）四、复习时间及内容安排：周次内容课时目的检测内容负责人第一学期11-17新授课第11周1、评讲期中考试卷2、Module71、评讲期中考试（2）2、新授课Module7(4)3、检测Module7(1)1、评讲好期中考试，查漏补缺2、Module7短语

5、句型过关3、That引导的定语从句Module7各组员第12周1、评讲Module7检测2、新授课Module81、评讲Module7检测（1）2、新授课Module8（4）3、评讲练习module8(1)4、检测1、Module8短语句型过关2、Which和who引导的定语从句Module8各组员module8(1)131、评讲Module8检测2、新授课Module91、评讲module8检测（1）2、新授课module9(4)3、评讲练习Module9(1)4、检测module9(1)1、Mod

6、ule9短语句型过关2、Who,which,that引导的定语从句Module9各组员141、评讲Module9检测2、新授课Module101、评讲Module9检测（1）2、新授课Module10(4)3、评讲练习Module10(1)4、检测Module10(1)1、Module10短语句型过关2、Whose引导的定语从句Module10各组员151、评讲Module10检测1、评讲Module10检测（1）1、Module11短语句型2、Articles,large月测3备课组长1、月测1、新

7、授课Module11(4)2、月测（2）numbers161、评讲月测2、评讲Module11练习3、新授课Module121、评讲月测（1）2、评讲Module11练习（3）3、新授课（3）1、Module12短语句型过关2、主谓一致Module12各组员171、评讲Module12检测2、复习定语从句和主谓一致3、综合检测1、评讲Module12检测（1）2、复习定语从句和主谓一致（4）3、综合检测及评讲（2）1、复习好主谓一致和定语从句。2、做好今学期综合检测综合检测各组员期末复习18复习句型1

8、9复习语法20期末检测第二学期1.新授课Module12.专项复习名词、冠词、数词1.Module1（2）2.名词（1）3.冠词（1）4.数词（1）5.检测（2）1.利用module1进行有关travel听力和阅读训练。2.以升中考试的题型考查1-10第一轮复习第一周1.评讲（1）系统复习名词（包括可数名词和不可数名词、名词的数、名词的所有格和名词的句法功能）1.复习冠词（定冠词和不定冠词、常用搭配）2.复习数词（基数词和序数词、数词表示年龄、时间、金钱