明清家具鉴赏教案概要.doc

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1、明清家具鉴赏教案主讲教师:向金定适用专业:环境艺术设计专业选用教材:《家具里的中国》纪录片编制时间:2015年9月文艺法学部艺术设计系授课计划授课日间第一周至第十二周班级、教室13环艺12班艺术楼1522课时量计划24学时实际22学时教授课题(章、节)第一部分:明清家具总述(学习目的、课程性质、学习方法、考核方式)第二部分:桌案类(以记录片为基本内容,结合视频前引述、视频中点评和视频后总结巩固教学效果,促进学习与设计的联系)第三部分:柜架类(以记录片为基本内容,结合视频前引述、视频中点评和视频后总结巩固教学效果,促进学习与设计的联系)第四部分:其他类(以记录片为基本内容,结合视频前

2、引述、视频中点评和视频后总结巩固教学效果,促进学习与设计的联系)教学目的《明清家具鉴赏》是艺术设计专业的选修专业课程。本课程要让学生初步了解中国明清家具特点的装饰手法,从文化、设计、装饰的角度多方位的把家具与其相关的各个有机的组成一体,讲述明清时期家具及其装饰的发展演变过程。使学生懂得家具在环境艺术设计中的重要性,并能将其运用到环境艺术设计的实践当中。教学重点1、中国民间美术的种类2、中国民间美术的工艺特点3、中国民间美术中素材在现代设计上的运用教学难点中国民间美术中素材在现代设计上的运用课堂类型专业选修课教学方法视频前引述、视频中点评和视频后总结教具多媒体教学过程时间安排第一周:

3、明清家具总述(学习目的、课程性质、学习方法、考核方式)第二周、第三周:桌案类(以记录片为基本内容,结合视频前引述、视频中点评和视频后总结巩固教学效果,促进学习与设计的联系)第四周、第五周(国庆假期)、第六周、第七周:桌案类(以记录片为基本内容,结合视频前引述、视频中点评和视频后总结巩固教学效果,促进学习与设计的联系第八周、第九周:第十周、第十一周:其他类(以记录片为基本内容,结合视频前引述、视频中点评和视频后总结巩固教学效果,促进学习与设计的联系)第十二周:课程总述、考试准备、复习教案明清家具-品种和造型-屏架类  屏是挡风和遮蔽视线的家具,有座屏和折屏两大类。座屏就是下有底座,不

4、能折叠的屏风,有人也叫它立地屏风。有单扇的,也有两扇、三扇的。座屏有人也叫它插屏。其中较小的座屏,是放在床前、桌案之上;作为装饰用的,折屏就是可以折叠的屏风,也称作围屏,有六扇、八扇或者十二扇等。明黄花梨十扇围屏  木制屏风中,有的屏身镶以各种石材,有的裱糊锦帛,并加以书法和绘画,或雕刻、或镶嵌。或者糊纸,井在纸上题字绘画等。屏是士宦和文人家庭的常备之家具。架是搁置物品的简单小件家具,如衣架、盆架、中架、镜架等。是家庭必备的家具。 座屏   座屏一只黄花梨木的座屏风。底座是抱鼓墩子,上有站牙。屏上部是三面透雕的绦环板,下部是两层透雕的绦环板。屏心为油画。据王世襄先生介绍,这只座屏的

5、屏心是清代后配的。此屏体虽然很大,但周边及下部都是透雕,玲珑、华丽。  面盆架  有高低之分,高面盆架多为六腿、整体结构。两条后腿高长,上部搭脑两端出头,上挑,中有花牌。搭脑之下常有挂牙护持。低面盆架,一般都取朴素无饰的式样。有三腿、四腿、六腿等不同式样。结构上有整体和折叠两种。高面盆架  高面盆架。有六条腿,上端花板镂花透雕。简洁秀丽。  衣架  明代衣架,继承古制,基本造型大同小异。下部是木墩为座、上有立柱,在墩与立柱的部位,有站牙挟持)两柱之上有搭脑,搭脑两端出头,一般都作圆雕装饰。中部大都有雕饰华美的花板。  一只华美的衣架。中部花板是透雕花纹。座墩两侧,横枨之角,都有牙头

6、,搭脑两侧也饰挂牙。很是清丽、精美。      衣架      上海潘氏墓出土的衣架  上海潘氏墓出土的衣架(模型)。此衣架比较简单,只是横枨之角,饰以牙头。其余部位以简素为特点。  除以上盆架、衣架外,还有巾架、镜台等形式。都是家庭必备的家具。镜台形象可见彩图。   明黄花梨宝座式镜台    明黄花梨五屏风式镜台明清家具-品种和造型-床榻类  床与榻在席地而坐的时代,是有分工的。床体较大,可为坐具,也为卧具;塌体较小,只用于坐具。魏晋南北朝以后,榻体增大,床与榻同样担负着坐卧两种功能,因而也就难以截然分清了。习惯上认为:床不仅长,而且宽,主要为卧具。榻身窄而长,可坐可卧。  罗汉

7、床  是一种三面设围子的床,又称作弥勒榻。大概是因为僧人常用,或者是因为在崇尚佛教的时期,世人与僧人谈经论道时常坐此床而得名。罗汉床  一只黄花梨木的罗汉床。两侧和后背,共设三扇围屏,背屏高于侧屏。直腿,稳重、大方。罗汉床  一只十分精美的罗汉床。其后背为整个一面围屏,两侧各设一面,都是以透雕的花卉图案。在后背围屏之上又镶以高出的搭脑,中间镶以透雕卡子花。座面下的前沿边缘,起一条流畅的涡纹阳线,一直延伸至足下,形成为涡纹足;此床也是一只精美绝伦的家具。  架子床其三面

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