公开选调唐河城区部分中小学校.doc

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1、2018年公开选调唐河县城区部分中小学校教师工作实施方案为迎接国家对我县义务教育发展基本均衡县评估认定工作，新建了二初中、十九小，一小、三小、五小等学校进行了扩建，需要补进部分教师，加之城区中小学校近几年退休教师较多，新进的教师没有向城区补充，教师缺口较大。经县政府同意，需选调农村中小学教师到城区部分中小学校任教，为了公开、公平、公正做好选调城区部分中小学校教师工作，特制定本方案。一、选调原则坚持按需设岗、按岗选调的原则，坚持公开、公平、公正、德才兼备的原则。二、选调学科及名额（一）初中教师75人学科合计语文数学英语政治历史地理物理生物体育音乐美术教师75

2、20201144524221（二）小学教师105人学科合计语文数学英语体育音乐美术教师1054031109105三、选调范围与条件此次选调教师的范围为全县18个农村乡镇（不含城郊乡）的初中、小学教师。凡符合选调条件的教师，均可自愿报名。参加选调教师应具备政治立场坚定、思想进步、遵纪守法、品德端正、素质高、业务能力强、身体健康、无顶岗、脱岗现象、在农村学校连续任教五年（2013年9月1日前参加工作）以上，2015年以来年度考核均为合格以上，并同时具备以下条件：（一）选调初中教师1、已取得初中以上教师资格证，且具有国家承认的全日制普通大专以上学历；第二学历为大

3、专以上的，第一学历必须为全日制普通中师；2、在初中任教一年以上或在小学任教第一学历为全日制师范本科毕业；3、初级以上职称；4、所报学科为教师资格证上的学科或与现所教学科一致；5、男55周岁以下（1963年7月1日以后出生）；女50周岁以下（1968年7月1日以后出生）。（二）选调小学教师1、已取得小学以上教师资格证，且具有国家承认的全日制普通中专以上学历；2、在小学任教一年以上；3、初级以上职称；4、所报学科为教师资格证上的学科或与现所教学科一致；5、男55周岁以下（1963年7月1日以后出生），女50周岁以下（1968年7月1日以后出生）。（三）体育、音

4、乐和美术专业第一学历必须为本专业毕业或持有与所报学科相一致的教师资格证。四、选调程序与办法（一）宣传发动方案在唐河教育信息网上公示，召开乡镇中心学校校长会议，传达此方案的有关要求，并要求乡镇中心学校宣传到所属中小学校的每位教师。各乡镇中心学校要认真学习文件精神，做好宣传发动和稳定工作，确保选调工作顺利进行。（二）报名和资格审查1、报名要求：以乡镇中心学校为单位，经中心学校对照条件审查把关（中心学校要征求报名者所在学校校长的意见，同意后方可推荐上报）。报名者需提交居民身份证、毕业证、教师资格证、专业技术资格证原件及复印件（A4纸）、任教学校和乡镇中心学校出具

5、的2013年9月1日以来连续在中小学任教、2015年以来年度考核证明、在初中现岗任教或小学现岗任教和任教年级、学科证明（见附件二），本人填写的选调报名表（报名表一式两份、一份贴近期1寸彩色免冠照片4张，见附件一），附件一、附件二和汇总表在唐河教育信息网上下载。各乡镇将汇总表和电子版一并上报。每人限报一个学段、一个学科，不得兼报。对选调教师的资格审查，贯穿于选调教师工作全过程。2、报名时间：2018年8月21日——8月23日为教师到各乡镇中心学校报名时间；2018年8月24日上午8点——下午6点为各乡镇中心学校到教体局报名时间，教体局不接收个人报名。3、报名

6、地点：教体局北三楼会议室。4、笔试时间及地点：2018年8月27日上午9:00——11:00，唐河县星江中学。5、面试时间、地点另行通知。（三）笔试（满分100分）笔试异地命题，异地评卷。笔试内容：教育学、心理学、教材教法、教育法规、课改、时事政治、教师职业素质等有关知识。（四）面试（满分100分）依据笔试成绩，按岗位设置数1:1.2的比例分乡镇、分学段、分学科从高分到低分确定面试人员。初中语文、数学、英语每个乡镇、每个学科进入面试人员不得超过2人；初中政治、历史、地理、生物每个乡镇、每个学科进入面试人员不得超过1人；初中物理、体育、音乐、美术从高分到低分

7、确定面试人员。小学语文、数学每个乡镇、每个学科进入面试人员不得超过4人；小学英语每个乡镇进入面试人员不得超过2人；小学体育、音乐、美术从高分到低分确定面试人员。若出现小数时，按取整后加1计算面试人数（分数相同者，第一学历高者优先；再相同者，师范专业毕业生优先；再相同者，年龄大者优先），以上都相同者，全部进入面试，若面试人数低于岗位设置数，空出的名额经选调领导小组研究后，调整到报名较多的相关学段学科。面试以讲课形式进行，主要考察学科知识、教师基本素质、语言表达能力、仪表举止等。面试成绩60分以上为合格，面试不合格者不予选调。面试内容范围：初中学科使用八年级上

8、册唐河县现行执教版教材；小学学科使用四年级上册唐河县现行执教版教材