九年级物理全册第二十章第5节磁生电课时练新版新人教版.docx

九年级物理全册第二十章第5节磁生电课时练新版新人教版.docx

ID:61532499

大小:106.59 KB

页数:6页

时间:2021-02-25

九年级物理全册第二十章第5节磁生电课时练新版新人教版.docx_第1页
九年级物理全册第二十章第5节磁生电课时练新版新人教版.docx_第2页
九年级物理全册第二十章第5节磁生电课时练新版新人教版.docx_第3页
九年级物理全册第二十章第5节磁生电课时练新版新人教版.docx_第4页
九年级物理全册第二十章第5节磁生电课时练新版新人教版.docx_第5页
资源描述:

《九年级物理全册第二十章第5节磁生电课时练新版新人教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第5节磁生电学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题1.首先发现电磁感应现象的科学家是()A.奥斯特B.法拉第C.赫兹D.安培2.关于电磁感应现象,下列说法正确的是()A.电磁感应现象中机械能转化为电能B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关C.感应电流的方向只跟磁场方向有关D.导体在磁场中运动,就能产生感应电流3.如图所示是一种环保型手电筒,使用它时只要将它来回摇晃,就能使灯泡发光。下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是()A.B.C.D.4.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,

2、从而产生感应电流。当人以5km/h的速度行走时,其发电第1页的功率约为0.4W。下列说法正确的是()A.发电鞋工作时将电能转化为机械能B.发电鞋是利用电磁感应原理工作的C.发电鞋是利用电流磁效应原理工作的D.在人以5km/h的速度行走1h的过程中,发电鞋可以产生约0.4J的电能5.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,哪种情况下不会产生感应电流()A.B.C.D.6.下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是()A.AB.BCD.D7.如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导体C.AB,导体的两端跟电流表

3、连接,开关闭合,电路中没有电流,以下操作中,可能使电路中产生电流的是()第7题图A.让导体在磁场中静止,换用量程更小的电流表B.让导体在磁场中静止,换用磁性更强的永磁体C.让导体在磁场中沿不同方向运动D.将导体换成匝数很多的线圈,线圈在磁场中静止8.动圈式话筒的结构如图所示,它工作时:①线圈运动能产生随着声音的变化而变化的电流;②与膜片相连的线圈随之一起振动;③人唱歌或说话产生的声音使膜片振动;④变化的电流经过放大后,由扬声器还原为声音。关于它的原理,排序正确的是()A.①②③④B.②①④③C.③①④②D.③②①④9.如图1所示,ab是闭合电路的一部

4、分导体,与灵敏电流计相连中通有如图所示的电流,ab向右运动,那么().当“U”型螺线管的绕线图1A.螺线管的P端是N极,ab中有电流产生B.螺线管的P端是N极,ab中无电流产生C.螺线管的P端是S极,ab中有电流产生D.螺线管的P端是S极,ab中无电流产生10.图7所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是()图7A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中

5、的电流方向11.如下图所示四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列说法正确的是()A.图甲用来演示电磁感应现象B.图乙用来演示磁场对电流的作用C.图丙用来演示电流的磁效应D.图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系12.关于图7(甲)、(乙)所示的实验,下列说法正确的是()图7A.甲可以研究通电导体在磁场中的受力情况B.甲实验的过程中,其他形式能转化为电能C.乙可以研究电磁感应现象D.乙实验的过程中,其他形式能转化为电能第3页评卷人得分二、填空题13.如图所示的闭合电路中,铜棒ab静止。当蹄形磁铁竖直向上运动时,灵敏电流表的指针(填“会”或“不会”)偏转

6、;让铜棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流表的指针偏转的角度较小;快速运动时,指针偏转的角度较大,这说明感应电流的大小与有关。(填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的。14.图7所示的自行车上安装有发电装置,利用车轮的转动就可使车灯发光.这种装置根据________原理来发电,它工作时将________能转化为电能.15.实验的装置如图所示,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是(举一个实例)。16.如图所示,把一条长约10m的导线两端连在灵敏电流计的两个接

7、线柱上,形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿(填“东西”或“南北”)方向站立时,电流计指针更容易偏转。人们应用该原理制成了机。17.如图所示,微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中能转化为动能。拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是生电的现象,人们利用这一原理制成了(填“发电机”或“电动机”)。18.如图是实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表,缓慢转动线圈,观察电流表指针摆动的方向:,这说明。要使小灯泡变亮,可以采用的方法和措施是:①;②。评卷人得分三、实验题19.用图10所示的实验装置探究“产

8、生感应电流的条件”。(1)实验中,通过观察_____

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。