中班科学活动《好玩的磁铁》详案.doc

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1、中班科学活动：《好玩的磁铁》(详案)近海幼儿园施金金活动目标：1.初步了解磁铁具有磁性，能吸住铁质的物品，以及磁铁能隔物吸铁的特性。2.尝试用表格记录自己的实验结果。3.能与同伴交流自己的观察发现。活动准备：1.磁铁，装有铁制品或其他材料的盘子。2.实验记录纸、笔，每人一份。3.游戏用的鱼竿、小鱼、纸人。活动过程：一、设置悬念，引出课题。教师：我有一块神奇的小石头，你们猜猜我用它去碰一碰回形针，会发生什么样的事呢？教师：大家发现了什么？教师：这块神奇的小石头叫做“磁铁”也叫“吸铁石”。教师：你以前见过磁铁吗？你知道他还会吸住哪些东西吗？今天我们就一起来玩玩这块好玩的磁铁。二、活动“磁铁找朋友

2、”。1.操作材料。师：磁铁能吸住回形针，还能吸住其他的什么物品么？盘子里有一些物品，小朋友们一起看看是些什么？（幼儿猜测，回答）你觉得磁铁能吸住他们吗？教师把小朋友的猜测记录下来。2.教师：刚刚小朋友猜测的到底对不对呢？我们一起来动手试一试。请把你的发现记录下来。3.介绍以及记录方法。4.幼儿操作，看看磁铁能吸住哪些物品。教师巡回指导。5.教师对幼儿实验结果进行检查，对有异议的地方让幼儿再做一次验证实验，并修正记录表。6.总结：原来磁铁的好朋友都是铁的东西，磁铁能吸铁的东西。三、初步了解磁铁对人们生活的帮助，进一步发现磁铁隔物吸铁的特性。（先让幼儿回忆平时见过的）教师：在平时的生活中，在哪些

3、地方还见过磁铁？它有什么用处？1.出示“纸制小人”师：磁铁能不能让这个小人跳舞呢？请个别幼儿尝试操作适时揭秘小人底部的回形针。2．出示鱼竿、小鱼师：怎么样才能让带有磁铁的鱼竿钓起小鱼呢？四、师幼一起玩“钓鱼”游戏