教育随笔家长也要关注.doc

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1、教育随笔《家长也要关注》海安县曲塘镇双楼幼儿园严红越来越多的留守儿童教育问题,引起了社会各界的关注,然后在这背后,还有一个应该关注的对象,留守儿童的间接监护人——他们的爷爷、奶奶。因为他们的教育态度和方式存在偏差,直接影响着孩子的成长。班上的顾磊小朋友,就是一个典型的例子。周一,其他幼儿把记录好的故事交给了老师,顾磊的爷爷的行为,让我惊讶:他拿起别的小朋友的记录本,从口袋里拿出笔,一字一句的照样把故事抄了下来,……。看来,爷爷是有准备的,这样的举止,引起我的注意,事后,我关注着顾磊的一举一动,他头脑聪明,事

2、情缺乏主动性,动手能力较差,大班的小朋友都不能在规定的时间内吃完自己的饭菜,午睡时,总是不脱衣服,要么要老师帮忙……我利用离园的时间了解顾磊在家的表现,爷爷笑嘻嘻地说:“顾磊很聪明,我知道学的儿歌他会,他就是懒得说,吃饭慢吞吞的,奶奶就一口一口的喂,穿衣服就更不要谈,反正,他还小,我们也没在意……”好一个“没在意”,这分明就是在给孩子找理由,像这样的教育方式,简直是在剥夺孩子操作、锻炼的机会。听了他的话,我把目光扫向正在做值日生捡垃圾、给花儿浇水的那群孩子,此时,顾磊的爷爷用赞许目光打量的这群小可爱,我找准

3、机会,跟他谈起一些教育观念:爱是有尺度的,过渡的爱对孩子的成长是弊多利少,怎样放手,让孩子在锻炼中成长、在引导中发现、在交往中合作,在相处中谦让……顾磊的爷爷连连点头,“老师,教育孩子是有学问的,可我们……”看来,幼儿教育的对象不仅是孩子,还要关注家长,这样的教育的效果才会更好

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