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1、热能与动力工程论文：热能与动力工程专业毕业设计改革与探讨摘要:毕业设计是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,它不仅可以巩固学生在学校学过的理论知识,而且还能培养学生运用所学习过的理论知识来分析问题和解决问题的能力。为了使毕业设计更贴近实际,使学生将来工作有一个坚实的基础,本文结合本校热能与动力工程专业的毕业设计,提出毕业设计工作的新思想与新方法。 关键词:热能与动力工程;毕业设计;本科生经常有企业提出:刚毕业来的大学生需要很长的岗前培训才能适应岗位工作,而毕业生反馈回来的信息也有相似
2、的意见。实际上这个问题已经不是近期才出现的问题,只是近期感觉明显而已。这个问题的出现,与大学四年的教学计划问题、教学思想问题、教学体制问题有关。但本人认为影响比较大的还是毕业设计这一环节,主要是这一环节脱离了生产实际太远所致。 毕业设计是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,是在教师指导下学生独立完成的一份总结性的大型作业。通过毕业设计,巩固在校学过的理论知识,培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。搞好毕业设计工作,对培养学生的实践能力、创新能力和全面提高适应社会要求的能力有着
3、重要的意义。 大连海洋大学(以下简称“我校”)是一所普通的高等院校,多年来,热能与动力工程专业的毕业生的主要毕业去向是全国的大中型船舶制造企业、船舶设计单位和船舶使用单位。因为近几年中国船舶制造行业发展迅速,世界贸易特别繁忙。所以,船舶行业对其相关的技术人员需求旺盛。因此,就业对他们来说已不是问题。几年来,该专业的学生在学习和毕业设计中就没有什么太多的想法。以毕业设计选题为例:大多数学生以选择“柴油机设计”题目为荣,因为该题目是本专业最典型、最传统、最“重量级”的题目。然而忽略了这样一个事实:
4、普通高等院校热能与动力工程专业的学生,90%毕业后的工作岗位都与柴油机的设计、制造无缘,但是在毕业设计选题时竟有90%的学生选择了“柴油机设计”这一题目。其他的、更接近生产实际的题目则常常受到轻视和冷落。随着经济危机的突然爆发,世界范围内的船舶行业受到强烈冲击,以船舶行业就业为主的我校热能与动力工程专业的毕业生的就业因此也受到了极大的影响,为就业而努力学习、为就业而选择所需要的毕业设计题目正成为学生重点要考虑的问题。 一、毕业设计工作的改进方法 为了提高学生的毕业设计质量,使学生能够更多、更
5、好地就业,就业后又能更快、更顺利地进入工作角色,担负起自己的工作任务,在近两年的毕业设计中,我们采取了以下方法进行了改进。 1.毕业设计工作要突出一个“早”字 为了做好毕业设计工作,保证毕业设计的质量,我们提出一个“早”字,即尽早把设计题目发到学生中间并进行选题工作动员和宣讲活动,尽量长时间(几天)地让学生来研究题目、了解题目的内涵,做到对题目心中有数。这样不仅使学生们在选题时少了一些盲目性,多了一些主动性,而且也促进了学生们的学习积极性。 2.毕业设计题目要多样化 对每一个学生而言,选
6、题是毕业设计工作的重要环节,题目选择是否合理、可行将直接影响学生毕业设计质量。合理可行的毕业设计题目,是保证顺利完成毕业设计的前提,更是学生迅速成长为合格的专业人才、顺利走向工作岗位的保障。 为此,我们的做法是:毕业设计工作中:题目要多样化,即教师所列出的设计题目数量要多、题目类型要多,而且题目要更贴近生产实际,并与学生毕业后的工作紧密相关。这样学生就会有充分地选择设计题目的余地,学生就会结合自己的实际,尤其是毕业工作去向来选择更适合自己、更贴近自己未来工作实际的设计题目。实践证明,这样的做法
7、受到了各方广泛的好评。 3.毕业设计工作要有充分的准备 毕业设计工作不仅要有可靠的、足够的第一手资料而且要有与设计题目相关的知识做基础。因此,毕业设计开始时前,学生就要围绕设计题目、设计任务书来做各方面的准备工作。 学生毕业设计准备阶段一般来讲是从学生拿到毕业设计任务书时算起,我们因为有了一个“早”字,所以,学生在第七学期末(放假前)就选好了毕业设计题目,拿到了毕业设计任务书。这样学生在放假前就可以与自己的指导教师见面并接受指导。学生就会有针对性地去为毕业设计做准备:如设计资料的查找和相关
8、文献的搜索;与题目相关的新知识的学习;实践知识的准备等等。这些都是需要时间的。正是有了一个假期的准备时间,学生在毕业设计开始时就有了充足的第一手设计资料,使毕业设计做起来得心应手。同时也极大地提高了学生查找资料和实际调研的能力,这也为以后进人工作单位、上岗就业打下了坚实的基础。 4.毕业实习与毕业设计紧密结合 毕业实习是毕业设计的重要环节。基于热能与动力工程专业培养目标和教学计划的要求,我们利用学校各相关实验室和大连周边的船舶生产企业、船舶设计公司、船舶航运公司等单位为学生提供一个理论和实际
