美术导学稿9初一.doc

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1、美术导学稿：《设计制作请柬》班级：姓名：小组：老师评价学习目标：了解请柬文化，掌握和了解一定的设计制作请柬的技巧重点： l、通过分析、评述，体会从不同角度欣赏请柬；设计制作请柬难点： 2、运用请柬设计的基本知识，尝试设计制作一个别出心裁的请柬小组评述请柬：    请学生看课本的请柬谈感受，对请柬的认识，请柬在生活交往中的作用它与海报的差异等等。 小组讨论：1、请柬的表现形式和表现方法有哪些?请柬的构成元素?2、谈谈好的请柬应该具备什么?  说一说自己喜欢的请柬，谈一谈优秀的请柬应该具备什么要素，即设计要求，比如别出心裁、信息准确完整等等。3、 讨论怎样设计

2、请柬：  从内容、形式、表现方法三个方面展开讨论，每组重点讨论一到二个方面，有剩余时间再考虑其它两个方面。拓展提升：你也来露一手  要求学生尝试为一个校园活动设计制作一个请柬，可以大胆地进行涂抹或剪贴，也可以构思小稿，回家用电脑制作。  此后，请完成的且比较有代表性的三五位同学将自己的作品贴到展示台上，并作自评，然后请同学对他们的请柬作一评价，学生的自评与互评后，教师略作评价。小结：这一节课以学生活动的方式来设计教学内容，立足于面向全体学生，强化了学生的学习兴趣，促进了学生创新精神和实践能力的培养。