活动设计《好玩的旺仔牛奶瓶》.doc

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1、好玩的旺仔牛奶瓶如东县实验幼儿园朱家红设计思想：儿童节那天，托班的宝宝们每人发了一瓶旺仔牛奶，孩子们很开心。有的说我喜欢喝红瓶子的牛奶，有的说我喜欢喝绿瓶子的牛奶···看着孩子们对旺仔牛奶瓶如此感兴趣，我根据托班孩子的情感需求，设计了开展了综合活动《好玩的旺仔牛奶瓶》。活动准备：1．红、黄、绿三幢纸盒小房子，红、黄、绿旺仔牛奶瓶、及时贴小圆片，数量与幼儿人数相等。2．赤豆、黄豆、绿豆若干。3．磁带、录音机。活动目标：1．发展幼儿对物品颜色的感知能力，在玩的过程中尝试简单的分类。2．感受与同伴一起玩的乐趣。活动过程

2、：一、导入活动，激发幼儿兴趣老师出示三幢房子，引导幼儿数数有几幢？分别是什么颜色？二、引导幼儿和旺仔牛奶瓶做各种游戏，在游戏的情境中主动、积极、自愿地去探索，以自己的方式获得经验。1.玩一玩瓶宝宝想和小朋友一起玩，高兴吗？小朋友找一个自己喜欢的瓶宝宝玩一玩。2．找朋友师：小朋友和瓶宝宝玩得很开心，有的滚着玩，有的搭得高高的。下面我们来玩一个找朋友的游戏。当老师唱，找一个朋友碰一碰，小朋友就随意找一个朋友的瓶宝宝碰一碰。当老师唱红色的瓶宝宝碰一碰，请所有拿红色瓶子的小朋友将瓶宝宝一起碰一碰。3．喂瓶宝宝吃豆子师：瓶

3、宝宝的肚子饿了，想请你们喂他吃最喜欢的豆子，你们愿意吗？老师这儿有许多豆子，这是红色的赤豆，这是绿色的绿豆，这是黄色的黄豆，每个瓶宝宝喜欢的豆子是不一样的，它身上的颜色和它喜欢吃的豆子的颜色是一样的。幼儿相互交流讨论：你的瓶宝宝是什么颜色？它喜欢吃什么豆子。4．打扮瓶宝宝师：瓶宝宝的肚子吃饱了，它们要去参加唱歌比赛，我们怎么帮助它呢？出示小圆片帽子，启发幼儿给瓶宝宝戴上一顶和瓶子颜色一样的小帽子。5．唱歌比赛2师：小朋友把瓶宝宝打扮得漂漂亮亮，他们很开心，高兴地唱起歌。老师放《郊游》音乐，让孩子用旺仔牛奶瓶做乐器

4、伴奏。三、送瓶宝宝回家师：瓶宝宝累了，想回家了，想一想，你的瓶宝宝的家是什么颜色的？再次启发幼儿将瓶宝宝送到相同颜色的房子里。2