寻找专心风格.doc

《寻找专心风格.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、寻找专心风格，陪孩子一起做文/孟瑛如，台湾新竹教育大学教育系教授原文刊载于台湾《亲子天下》杂志　　生活在高科技风城的我，最常接到的抱怨，就是自己小孩无法专心学习，或是学校老师觉得专注力有问题的孩子，在班上很难教的咨询电话。但有一次，在面对小个案咨询过程中，听妈妈喋喋不休数落儿子「罄竹难书」的脱线行为（脱线：港澳台方言，大意为突然转换话题、发神经，扯到别的地方，新东方家庭教育中心加注），连我都想建议妈妈至少在孩子面前要委婉表达时，胀红脸的小个案突然脱口而出：「你们大人都这样啦！你以为我不想专心上课，做个好学生喔！　

2、　小个案说得很对，是啊！谁不想做个专心的乖小孩？然而在现今事事强调速度、立即与未来的流行文化，充满声色刺激和整日忙碌的生活，点点滴滴都在腐蚀这一代孩子的专注力。偏偏现今爸妈及教师的工作负荷都较以往大，在面对不专注的状况时，更常会因疲倦而失去耐性，产生恶性循环的失控状况！若问，「孩子在什么时候最可爱？」可能很多人都会回答，「睡觉的时候！」其实我们真正想说的是：「当我有空的时候！」　　在人人都忙的时候，我们该如何改善这些不只「少一根筋」，而是「只剩一根筋」、缺乏专注力的孩子？现在不论所强调的是激发潜能或是适度调教的教

3、养技巧，其实大多数父母与教师都明白，孩子都有自己天生的独特气质。与其忽视或压抑他的气质，倒不如运用好的教养技巧去循循善诱，加强他本性良善的一面与未来解决问题的能力。　　建立自己的学习管道　　我们要明白，孩子的专心风格虽是天生，然而专心技巧却是可教导的，专注力是可以改善的。尤其若能顺应孩子先天的专心风格去做专心技巧的指导，必然更能在事半功倍的情形下，协助孩子建立属于自己的学习管道。难以独立完成工作，时时需要他人在旁督导，是这些孩子的典型特征，常惹得家长或老师生活秩序大乱、疲累不堪！其实有些简单的教养方式，足以让孩子

4、在专注力上有大改变。在进行这些步骤前，别忘了先跟孩子讨论独立工作的重要性与成就感，给予一定的信任，学会用鼓励的眼光看孩子跨出属于自己的每一步。　　有时无法放手或要求事事完美，除了累坏大人之外，也剥夺了孩子的学习机会。试试以下的小步骤，可能你与孩子都能同时体会独立与专注的惊喜！　　步骤一：寻找与建立专心风格　　学习首重专心，其次才是各种学习策略的运用。专心最重要的是能够让孩子「自己」主导和维护对某件事的专注，他将左右学习效率和成果。我们要顺应，而非对抗孩子的专心风格，只要孩子能用他最适合的方法，在不妨碍别人的情形下

5、完成自己的工作，其实我们都应予以支持。在建立属于孩子自己的专心风格上，我们可以这样做：　　●寻找孩子的专心风格　　有些孩子需中规中矩安静做事；有的孩子则偏好在音乐流泻的环境中做事。家长若能不坚持自己规定的做事方式，允许孩子尝试，将有助于孩子自己发展出适合自己的专心风格。例如，孩子若能证明听音乐会让他工作更有效率，只要他不妨碍别人，家长就应该接受。　　●寻找孩子每日最易专心的时刻　　有的孩子是在早上，或者刚吃完东西；有的必须身旁没有其他小朋友，或在享有小小成就感时。选择对的时机，会使孩子较容易接受你的建议。　　家长

6、应客观观察、记录孩子的读书时间至少两星期以上，也可由孩子自定义。在建立固定的读书时间习惯上，家长应尽可能配合孩子的时间表。例如，周一至周五时尽可能不外食，以免回家时间不一致。若放学后另有课辅或才艺学习的孩子，则可因应原有课辅及才艺上课时间，采取固定时间但不固定时段的方法进行。　　同时也建议养成每日固定读书时间的习惯，在时间上应以半小时为标准，再渐次延长，让原本不习惯专心的孩子，有缓冲调整的空间。再者，若执行遇到瓶颈时，别忘了给孩子缓冲的休息时间。周末假日更应安排固定的休闲时间，最好培养孩子有固定的运动习惯，大量消

7、耗体力，孩子反而更容易专注。不专注的孩子在晨跑后，接着上课的专注性通常会更好，但这却是一般教师及家长，最容易忽视的。　　●寻找孩子专心的管道　　喜欢用听觉学习的孩子——需不断有口语或其他听觉提示，讲解事情最好能与孩子设定简短的关键词口诀。例如，对做事冲动但适合听觉理解学习的孩子，可在提示其做事时以「停、想、选、做」四字口诀，提醒孩子在快胡乱下决定前，先停止所有行动，让自己冷静想一想并选择可行的方法，再开始动手做。　　喜欢用视觉提示学习的孩子──需要图形、文字、手势、肢体动作或其他视觉提示，可与孩子设定固定的图形、

8、手势或关键词提示，做任何说明时需以肢体动作辅助说明。例如，在孩子书桌上可放置整理盒，标示红色为「待完成」，蓝色为「已完成」，协助其了解尚有多少工作未做完；针对常忘记带需用物品到校的孩子，家中书桌前可贴：「睡觉前请按联络簿整理好书包」，家门的鞋柜前可贴：「请再确认应带物品」；在班上可用红绿灯般大的红、绿圆形纸板，贴在黑板上，提醒孩子红灯（红色圆形纸板）时应保持安静，绿灯（绿