粤教版初中物理双课时导学案136探究串、并联电路中电压.docx

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1、13.6探究串、并联电路中的电压（1）【学习目标】①学会正确将电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图；②学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压；③学会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律.【学习重难点】重点：通过实验，探究串、并联电路中电压的规律．难点：根据实验数据，分析归纳得出正确的结论.【课堂探究】探究串联电路中电压规律问题1：要想探究串联电路中电压的规律，利用__电压表__分别测量出图13－6－1中三处的电压值，然后分析三个数据之间的关系．为了使实验结论更具有说服力，接下来正确的操作是__换用不同型号的灯泡，再测

2、量几组数据__．图13－6－1图13－6－2[知识拓展]为了减小实验误差，可同时用三个电压表一起测量，避免反复拆接电路．问题2：从实验数据可以概括出：串联电路两端的总电压__________各部分电路两端的电压__________．[拓宽延伸]由串联电路中电压的规律，试着分析：在串联电路中，总电压________电路中任何一部分电路两端的电压；如果有n个相同的用电器串联在总电压为U的电路中，若每个用电器两端的电压为U0，则U＝__nU0__．【当堂训练】第1页1.在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是2.如图所示的电

3、路，开关S闭合后电压表V1和V2的示数分别为6V和11V，则此时灯L2两端的电压是（）A.6VB.5VC.11VD.17V3.如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）A．甲接电流表，乙接电压表B．甲、乙均接电流表C．甲、乙均接电压表D．甲接电压表，乙接电流表4.如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，则（1）电路的连接方式（2）电压表和电流表分别测哪个用电器13.6探究串、并联电路中的电压（2）【学习目标】①学会正确将电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图；②学会正确使用电压表测量串联电路

4、和并联电路的电压；③学会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律.【学习重难点】重点：通过实验，探究串、并联电路中电压的规律．难点：根据实验数据，分析归纳得出正确的结论.【课堂探究】探究并联电路中电压的规律如图13－6－3所示的电路图，与小组交流一下，如何正确地探究出并联电第2页路中电压的规律．图13－6－3问题1：要想正确探究出并联电路中电压的规律，可将小灯泡______联在电路中，利用____________分别测量出小灯泡L1、L2和AB两端的电压，记录数据．为了让实验结论更具有说服力，需__换用规格的小灯泡__多测量几组数据．问

5、题2：结合实验数据，与小组之间交流、讨论并联电路中电压的规律是：在并联电路中，各支路两端的电压________．[知识拓宽]如果接好最后一根导线后，发现小灯泡变亮，出现的问题是__开关没有断开__；发现电压表指针偏转角度过大，其原因是__电压表所选择的量程过小__，下一步的操作是__换用大量程__；在测量的过程中，发现电压表的指针反偏，其原因是．问题3：小组之间交流，如果两个用电器两端的电压相等，则这两个用电器一定是并联连接的吗？[答案]两用电器不一定并联，因为在串联电路中，若串联的两个用电器完全相同，这两个用电器两端的电压也会相等．【当堂训练】6

6、．请你根据如图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。（1）闭合开关S1和2S2，断开S3，L1S则L1、L2的连接方A式是，发光情况是L1，S1L2L，电流V表测通过灯2的电流，电压表测灯S3两端的电压。（2）闭合开关S，断开S和S，则L、L的连接方式是，31212发光情况是L1，L2，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。（3）闭合开关S2和S3，断开S1，则L1是路，L2是路，发光情第3页况是L1，L2，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。（4）闭合开关S1、S2和

7、S3，则电路是，发光情况是L1，L2，电流表的示数是电压表的示数是。第4页