人教版八年级英语下册unit7 section b 1a-1d教案

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1、人教版八年英语下教学设计Unit7课题Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionB1a—1d+SelfCheck课时Period4教学目标1、学会3个四会单词：weigh,birth,adult和5个短语2、能用比较级的句式来谈论两个事物3、理解英语中倍数的表达法Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.重难点1、能用比较级的句式来谈论两个事物2、理解英语中倍数的表达法教具多媒体，PPT课件教学过程教学环节教学措施时间预设新课导入1、图片呈现导入新课。幻灯片2、导出课题，呈现学习目标

2、。幻灯片，板书2分钟组内学习教师点拨1、核对作业：（见本课时学案任务1，任务2，小组内核对答案，齐读、背、默写（上板）互批、加分。2、图片呈现：1a中图片及文字，教师适当解释说明。3、布置小组活动：（利用比较级的句子对图中大象和熊猫进行比较。教师举例，学生以小组为单位造句。（教师巡视，指导，评价，组内展示，交流）4、展示小组活动。以小组为单位，展示比较的句子。5、合作共建，看幻灯片，呈现英语中表示倍数的句子。（小组讨论，总结规律:(1)主语+谓语+数词+times+morethan+被比较的内容。（2）主语+谓语+数词+times+as+形容词+as+被比较的内容；教师板书）一分钟

3、速记规律，学生造句。6、听力1b,1c(听一遍，学生口头核对答案7、1d,根据听力内容，学生结对编对话并展示8、核对SelfCheck中试题的答案5分钟5分钟3分钟3分钟5分钟4分钟5分钟3分钟巩固运用课堂练习部分（组内互批）3分钟点拨归纳1、强调四会单词：weigh,birth,adult2、熟练使用比较级的句子对事物进行比较3、掌握英语中倍数的表达法3分钟课堂检测见课件课堂检测部分（出示答案）3分钟小结作业1、指导学生根据板书内容，小结本课时要点2、整理笔记3、完成练习册相对应的课后作业1分钟9人教版八年英语下教学设计Unit7课题Unit7What’sthehighestmo

4、untainintheworld?SectionB1a—1d+SelfCheck课时Period4学习目标1.学会3个四会单词：weigh,birth,adult和5个短语2.能用比较级的句式来谈论两个事物3.理解英语中倍数的表达法重点1、能用比较级的句式来谈论两个事物2、理解英语中倍数的表达法难点理解英语中倍数的表达法导学过程组内学习学习任务一：掌握下列四会单词1、重量是……;称……的重量v.______________________________2、出生；诞生n.________________3、成年的；成人____________学习任务二：写出下列短语1、出生时___

5、____________________2、到达；至多有______________3、很多倍_______________________4、高350厘米_______________5、每天吃……公斤的事物____________________________________任务三：完成教材SelfCheck部分的内容合作共建1、Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.句子构成：_______________________________________2、Ournewschoolisfourtimesasbigastheo

6、ldoneinsize.句子构成：_______________________________________练习Wehavetwoearsandonemouthsothatwecanlisten____wespeak.A.astwicemuchasB.twiceasmuchasC.asmuchastwiceD.asmuchtwiceas学生例句：_____________________________________________课堂训练翻译下列句子1、熊猫每天吃10公斤事物Apandaeats________________________________________

7、2、那个婴儿出生时体重为3公斤Thebabyweighedthreekilos_________________________3、我的车最多能带四个人。Icantake_____________________fourpersonsinmycar.4、大象高350厘米。Anelephant____________________________________4、你房间的面积是我房间面积的五倍。Yourroomis__________________________