第三章 社会主义改造理论.doc

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1、第三章社会主义改造理论授课次序：7授课班级：授课日期：教学课题：社会主义改造理论教学目的和要求：1、了解新民主主义社会向社会主义社会过渡的条件2、掌握党在过渡时期的总路线，弄清新民主主义社会的性质3、掌握三大改造的基本内容4、弄清社会主义改造的重大意义教学重点:1、新民主主义社会的性质和特点。2、从新民主主义向社会主义过渡的条件及党在过渡时期的总路线3、三大改造的基本经验及其伟大意义教学难点：1、如何认识新民主主义社会的性质2、过渡时期总路线的内容和实质3、社会主义制度确立的重大意义授课方式：讲授讨论学时：2课时作业：课后习题 教学过程及内容： 第一节从新民主主义到社会主义的转变一、

2、新民主主义社会是一个过渡性的社会（一）新民主主义社会的性质新民主主义社会是一个过渡性质的社会（二）新民主主义社会的特征（三）新民主主义社会的主要矛盾（四）由新民主主义向社会主义过渡的初步构想二、党在过渡时期的总路线及其理论依据 （一）过渡时期总路线的提出（二）党在过渡时期总路线的理论依据2第二节社会主义改造道路和历史经验一、适合中国特点的社会主义改造道路（一）农业、手工业的社会主义改造（二）资本主义工商业的社会主义改造二、社会主义改造的历史经验（一）历史经验（二）社会主义改造的失误和偏差第三节社会主义制度在中国的确立一、社会主义基本制度的及其理论确立依据（一）社会主义基本制度的确立：

3、1956年三大改造完成，社会主义制度在我国确立。首先，经济结构的变化，社会主义公有制经济成为我国社会的经济基础。其次，政治制度的变化，我国的人民民主政治建设也有了进一步的推进再次，阶级结构的变化，伴随着社会经济制度和社会经济结构的根本变化，也使我国的阶级关系发生了根本性的变化。（二）社会主义基本制度确立的理论依据二、确立社会主义基本制度的重大意义（指导学生看书）（一）社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。（二）社会主义基本制度的确立，使广大人民真正的成为国家的主人。（三）社会主义基本制度的确立，改变了世界政治经济

4、格局，增强了社会主义力量，对维护世界和平产生积极影响。（四）社会主义基本制度的确立，不仅再次证明马克思列宁主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和经验总结丰富和发展了科学社会主义理论。2