如何让课堂更活跃.doc

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1、如何让课堂更活跃一、导入新课要新颖教师要善于在上课之初拿出吸引学生注意力的招数来，调动学生兴趣，使学生很快参与进来。如：猜谜、讲幽默笑话、奇闻趣事、设置悬念等等。二、创设情景教学，活跃课堂气氛在英语教学中，用英语组织教学，鼓励学生开口讲英语，另外，用具体的实物、图画、幻灯、投影、录音机、录像等多媒体教学设备，为学生创造一种逼真的视听结合的背景，让学生犹如置身于真实的情境之中，使学生怀着轻松愉快的心情积极参与教学活动从而更自觉、更有兴趣地进行英语语言交际活动，全身心投身于课堂教学之中。三、课堂提问有趣味性和可操作性要

2、考虑到不同层次学生的理解应答能力，将问题尽可能落实到个人，并要考虑到学生可能需要的准备时间；同时还要考虑到问题的趣味性，使课上得生动、有趣，学生爱听，人人参与，尽可能让每个学生体会到成功的喜悦。切忌讽刺挖苦，以免学生产生对立情绪，从而失去对这门学科的兴趣。四、教学互动，活跃课堂气氛应特别注重师生之间、学生之间的互动关系，在多种形式的小组研讨活动中，让全体学生都参与，让每个学生都有发挥特长、锻炼应变能力的机会。教师在这一活动中，主要扮演导演的角色，真正的主角是每个学生，这样的课堂教学才能生动有趣。五、教学形式多样化根

3、据不同的教学内容、文章体裁、课型结构，运用不同的教学方法和活动，保证学生主体作用的发挥，以免学生因活动的单一而疲劳，进而引起注意力的分散。六、调动学生情绪，激活气氛教师可用一些身体语言，如：耸肩、微笑、点头等减轻学生的心理压力，缩短师生间的距离，激励学生争取更好地表现自我，激发他们各种创造的动机，进一步调动起学习的热情，掀起课堂气氛的高潮。