八年级第三次月考检测题.doc

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1、八年级第三次月考检测题（满分：50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共24分。）1.蛙的生殖和发育过程要经历几个发育时期（）A.2个，蝌蚪→成蛙B.3个，受精卵→蝌蚪→成蛙C.4个，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.5个，成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.牛的体细胞中含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵细胞中分别含有的染色体数是（）A.30对，30对B.30条，30对C.30条，15对D.30对，30条3.下列各项中属于生物性状的是（）①皮肤的颜色②大拇指能否向背侧弯曲③

2、帽子的大小④身高⑤肌肉的发达程度⑥上衣的颜色A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②④⑤D.②④⑤⑥4.下列哪种生殖方式是有性生殖？（）A.由植物的叶发育成新个体B.由植物的受精卵发育成新个体C.由植物的根发育成新个体D.由植物的芽发育成新个体5.小伟是一个正常的男孩。那么他的体细胞中染色体的组成是（）A.22条常染色体+XYB.22条常染色体+XXC.44条常染色体+XYD.44条常染色体+XX6.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

3、B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥7.关于显性与隐性的说法，正确的是（）A.如果体细胞中的基因都是显性的，则这个生物体表现为显性性状B.生物体细胞中一旦出现隐性基因，则表现为隐性性状C.显性与隐性之分只是理论上的研究，对具体实践无任何意义D.生物个体的性状主要由显性基因控制，与隐性基因无关8.下列属于遗传病的一组是（）A.白化病、色盲B.胃癌、苯丙酮尿症C.坏血病、巨人症D.肺结核、血友病9.下列变异属于不可遗传的变异的是（）A

4、.视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子B.在室外工作的人肤色比较黑C.小明是双眼皮，而他的姐姐是单眼皮D.绵羊的毛是卷的，山羊的毛是直的10.下列有关生物进化树的叙述中，错误的是（）A.基部是最原始的种类B.分枝越向上，生物越高等C.从“树根”到“树梢”代表地质时间的延伸D.生物各类群之间是独立的，没有亲缘关系11.下列叙述符合生命起源过程的是（）A.高温、紫外线、雷电等条件下，水蒸气、氢气、甲烷等气体合成了原始生命B.各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命C.海洋是生命的摇篮，原始

5、生命不断从海洋中形成D.原始大气中的水蒸气、氨、甲烷等汇入原始海洋内，逐渐形成了原始生命12.下列哪位科学家的实验，为在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子提供证据（）A.米勒B.巴斯德C.海尔蒙特D.雷迪八年级生物学(下)（人教版）期末检测题313.下列不能用化石提供证据的事实是（）A.各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化而来的B.生物从低等向高等方向发展C.地球上曾经生活过许多生物D.原始生命起源于非生命物质14.热带兰花蜜蜂的口器以前是适于舔食花蜜的，

6、现在发现它们的口器是适于吮吸花蜜的。研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。这说明（）A.生物在发展变化B.生物圈的演化过程C.生物能够改变环境D.生物的进化历程15.使用一次性输液器，可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三项都不对16.下列预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（）A.对病人用过的物品严格消毒B.禁止病人亲属到医院探望C.对病人的排泄物进行消毒D.禁止病人随意离开病房17.下图反映了人体内

7、的某种生命活动。下列选项中正确的是（）A.细胞吸水B.免疫反应C.受精过程D.反射活动18.某人在一次事故中整张脸被损，医生用了近15个小时给他换上了一张新脸，现其新脸已成活。从免疫角度分析，医生给他换上的新脸和换脸后的反应分别属于（）A.抗原，特异性免疫B.抗原，非特异性免疫C.抗体，特异性免疫D.抗体，非特异性免疫19.下列属于特异性免疫的是（）A.皮肤的屏障作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用D.接种卡介苗预防结核病20.“传染性非典型性肺炎”病毒灭活疫苗已研制成

8、功，通过志愿者进行接种实验，各项指标正常。试分析，志愿者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是（）A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫21.下列哪一项与使用处方药无关？（）A.必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买B.不需要凭医师的处方即可购买C.要按照使用说明上要求的剂量服用D.要在有效期内服用22.以下有关用药安全与人体健康的叙述，不正确的是（）A.非处方药也应该按照规定的方法或在医生的指导下服用B.处方药不能随意购买，但可