第1部分第1章第2节课时跟踪训练.doc

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1、第一章第二节[课时跟踪训练](满分50分 时间25分钟)一、选择题(每小题4分,共24分)1.2012年2月,英国研究人员发现,存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机,下列生物与芽孢杆菌结构相似的是(  )A.黑藻         B.草履虫C.蓝藻D.艾滋病病毒2.下列关于HIV病毒、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是(  )A.都含有细胞膜     B.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体3.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是(  )A.将物镜对准通光孔B.先用

2、高倍镜观察,后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节4.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是(  )A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性5.发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝;生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是

3、(  )A.是真核生物       B.含有叶绿体C.是自养生物D.有核膜6.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是(  )二、非选择题(共26分)7.(15分)生物学实验中常用普通显微镜,试回答下列问题:(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“放大50倍”是指放大该标本的________________________________________________________________________。(2)当显微镜的

4、目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径上看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中最多可看到________个细胞。(3)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们________。A.是单个或单层细胞    B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞21世纪教育网(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织

5、切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:21世纪教育网①______________________________________________________________________;②_______________________________________________________________________;③__________

6、_____________________________________________________________。8.(11分)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表:核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√注:表中“√”表示“有”,“×”表示“无”。(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?甲________,乙________,丙________。21世纪教育网A.洋葱B.兔子[来源:21世纪教育网]C.蘑菇D.蓝藻(2)大肠杆菌的细胞

7、结构(左图)和洋葱表皮细胞结构(右图)在光学显微镜下比较,最主要的区别是____________________________________________________________________________________________________________________________________________,这说明细胞的________性。9.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(  )A.SARS病毒和蘑菇B.大肠杆菌和酵母菌C.蓝藻和根瘤菌D.衣藻和变形虫10.在使用高倍镜观察

8、酵母菌和大肠杆菌时(  )A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野较亮,应调节反光镜和光圈D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦11.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如下图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移

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