初中英语语法情态动词用法大全.doc

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1、情态动词有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。情态动词  can表示能力，意为“能会”表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中表示请求，允许，意为“可以”could  是can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力在疑问句中表示委婉请求　　may  表示请求、许可，意为“可以”表示推测，常用于

2、肯定句中，意为“可能、也许”　　might  是may的过去式,表推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许”　　must 表示主观看法，意为“必须、应该”表有把握的推测，用语肯定句　　Need 表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中　　dare 表示敢于，主要用于否定句和疑问句中　　should   意为“应该”，表示要求和命令表示劝告、建议　　 hadbetter 意为“最好”，表示建议　　 usedto意为“过去常常，表示过去的动作、行为考点一情态动词知识清单　　　情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与

3、其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没哟人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。1.      can的用法　　（1）     表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。　　　　（2） 表示可能、能够。如：Icanfinishitinanhour.（3）表示许可，常在口语中。如：Youcanusemydictionary.  （4）表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。2.could的用法（1

4、）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。（2）could在疑问句中，表示委婉的语气，此时没有过去式的意思。3.may的用法　　（1）表示请求、许可，比can正式，　　（2）表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。（3）may的过去式为might，表示推测时。可能性低于may  。4.       must的用法　　（1）must表示主观看法，意为“必须、一定”。（2）其否定形式mustn’t    表示“一定不要”“千万别”“禁止,不许”.（3）对must引导的疑问句，肯定回答为must

5、，否定回答为needn’t 或don’thaveto.（4）must表示有把握的推测，用于肯定句。当must 表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。Shemusthavefinishedwriting,hasn’tshe?5.       need的用法　　（1）need表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t ，意为“没有必要，不必”。用need提问时，肯定回答为must，否定回答为needn’t。如：----NeedIstayhereanylonger? --

6、--Yes,youmust.-----No.youneedn’t.　　(2)    need还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，后边多接动词不定式。6.    dare的用法　　dare意为“敢、敢于”,用法近似于need，有两种词性：（1）dare 作为情态动词，多用于否定句、疑问句或条件句中，无第三人称单数形式，只有一般现在时和一般过去时。（2）dare作为实义动词，此时有人称、数及时态的变化。注意：在口语中，dare的各种形式常与不带to的不定式连用。DoyoudaretellherwhatIsaid

7、?7.       shall的用法　　　（1）shall表示征求对方意见（多用于第一、三人称），Shallwegooutforawalk?　　　　（2）表示决心、警告、命令（多用于第二、三人称），Nooneshallbringyourbeepersormobilephonesintheexam.8.        should的用法　　（1） should意为“应该”，可表示劝告、建议、义务、责任等。Weshouldprotecttheenvironment.　　（2） should(would)liketodos

8、th.表示“想要、愿意做某事”，常用于口语中。Wouldyouliketogowithme? 你想和我一起去吗？　　（3）Shouldhavedone表示对过去动作的责备、批评。　　Youshouldhavefinishedyourhomework.9.       will的用法　　will表示意愿、意志、打算，可用于多种人称。Iwillhe