2019小学年级班主任工作计划(四篇).docx

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1、参考范本2019小学年级班主任工作计划(四篇)目录:2019小学年级班主任工作计划一2019小学年级班主任工作计划例文二2019小学年级班主任工作计划范文三2019小学年级班主任工作计划范文四-1-每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它

2、之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019小学年级班主任工作计划一一、基本情况:本期有学生62人,其中男生30人,女生32人,学生有一定的学习能力,大部分学生学习习惯比较好,语言表达能力强,反应敏捷,积极参加学校组织的各项活动,有集体荣誉感,能够参加社区活动。二、指导思想:坚持党的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。三、教育内容及措施:(一)、行为规范教育:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的君小人。抓学生行为习惯的养成,分段落

3、实君小一日常规。1、明确一日常规细则,做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图,分别是:a、文明礼貌的“队礼星座”热情星——谦让星——尊师星——爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星2/16每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力

4、量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程(1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标)(2)、在壁报上以

5、小队为单位把每个队员的星座图表布置出来(3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。(4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。(5)、每月进行行为规范的阶段小结。(6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。二)、主题教育活动:1、“做小主人,创新形象”系列教育活动(1)、感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。(2)、为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。(3)、开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论,出金点子、写宣传语(4)、自觉养成爱

6、护身边的公物、植物、动物,做君小的主人2、爱国主义专题教育(1)每月至少推荐1本爱国主义书籍。(2)开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。3/16每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量

7、,(3)积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“,提供好的材料,好的节目,输送好的人才。(4)结合社会实践活动和秋游活动,了解上海,走向社会。(5)认真收听爱国主义专题讲座。(6)积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动(1)利用晨会和学生讨论环保的重要性(2)说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议(3)收集环保方面的成就,在班中进行交流。(4)每月回收费电池,做力所能及的事情(5)评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动(1)充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力(2)开展

8、“多味巧克力”的十分钟队会,做到元化、趣味化、融知识

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