【无机非金属材料工程专业】2014版本科培养方案.docx

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1、【无机非金属材料工程专业】2014版本科培养方案UndergraduateEducationPlanforSpecialtyinInorganicNon-metallicMaterialEngineering(2014)专业名称无机非金属材料工程主干学科材料学，化学，物理MajorEconomicsMajorDisciplinesMaterials,Chemistry,Physics计划学制四年授予学位工学学士Duration4YearsDegreeGrantedBachelorof所属大类材料类大类培养年限1年DisciplinaryMaterialsDuration1years最低毕业

2、学分规定GraduationCreditCriteria课程类别CourseClassification课程性质CourseNature通识课程PublicBasicCourses学科大类课程BasicCoursesinGeneralDiscipline专业课程CoursesinSpecialty个性课程PersonalizedCourse集中性实践PracticeCourses课外学分ExtracurricularCredits总学分TotalCredits必修课RequiredCourses356131.530.5190选修课ElectiveCourses939\10*本专业学生

3、的课内、课外实践教学学分共计40.5学分。一、培养目标与毕业要求ⅠEducationalObjectives&Requirement（一）培养目标本专业期待毕业生几年之后能达成下列目标:1.具有良好的修养与道德水准；2.能够进行无机非金属材料技术与产品研发、工艺与设备设计、和生产技术管理；3.能够在一个技术开发团队中作为骨干或者领导有效地发挥作用；4.在无机非金属材料制备、加工成型、材料分析、材料应用等领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习；5.能够通过终身学习拓展自己的知识和能力；6.有意愿创新实践，并有能力服务社会。Graduatesofthismajoraresupposed

4、toachievethefollowingaims:1.Havinggoodmannerandexcellentmoralities2.Anabilitytoconductresearchontechnologyandproductofinorganicnon-metallicmaterials,thedesignoftechniqueandequipmentaswellasmanagementofproductiontechnique.3.Anabilitytofunctionastheleadingroleinatechniquedevelopingteam.4.Havingstron

5、gcompetitivenessforemploymentinthefieldofinorganicnon-metallicmaterialspreparation,processing,materialsanalysisandmaterialsapplication;anabilitytobeadmittedtothepostgraduatestudy.5.Anabilitytodevelopones’ownknowledgeandabilitiesthroughlifelonglearning.6.Recognitionofinnovationpracticeandanabilityt

6、oserveforthesociety.（一）毕业要求1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；2．具有从事工程工作所需的自然科学、人文社会科学以及经济和管理知识；3.掌握工程基础知识和材料科学与工程学科的基础理论，具有材料合成与制备、材料设计及工程研究、产品质量控制等专业基础知识；具有系统的工程实践学习经历；了解本专业的前沿发展现状和趋势；4.掌握无机非金属材料结构与性能的分析方法、生产工艺的设计方法和无机非金属材料的应用技术，具备材料研究、材料设计、材料应用、工程设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；5．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用

7、理论和技术手段设计材料生产装备或工艺的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；6．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；7．了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；8．具有一定的组织管理能力、表达能力和人际