答同学你好,老师提供以下关于初一复习资料供你参考

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1、答：同学你好，老师提供以下关于初一复习资料供你参考：初一上册复习资料------专题一地图（第一章第二节）地图的三要素：①比例尺（数字式；线段式；文字式）a、比例尺的大小，如1:10000>1:100000；大比例尺表示的范围小，如北京地图，内容详细；小比例尺表示的范围大，如中国地图，内容粗略（P9图1—16）b、比例尺的转换：厘米变千米，去掉5个0如1:5000000即表示图上一厘米等于实地距离50千米②方向：a.上北下南、左西右东b.看指向标（P10活动题图1—18）③图例：P10图1—17专题二地球和地球仪（第二章第一节）1、

2、地球的大小：表面积：5.1亿平方千米；平均半径：6371千米；最大周长约4万千米（坐地日行八万里，专指赤道）2、地球的形状：地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。3、纬线：赤道及与赤道平行的圆圈。指示东西方向（横着），呈圆形；长度不等，赤道（即0°纬线）最长，往两极逐渐缩短成为一点。赤道以北称北纬，“N”表示North；赤道以南称南纬，“S”表示South。经线：连接南北两极且垂直于纬线的弧线（半圆），指示南北方向（竖着）；呈半圆状；长度都相等。0°经线（本初子午线）以西称西经，“W”表示West；0°经线（本初子午线）以东称东

3、经，“E”表示East。口诀一：南纬S北纬N，西经W东经E口诀二：向北增加为北纬，向南增加为南纬，向东增加为东经，向西增加为西经（P19图2-11)4、南北半球分界：赤道；东西半球分界：160°E，20°W；专题三地球的运动（第四章第三节）1、地球的自转：方向：自西向东，北极上空看是逆时针，南极上空看是顺时针周期：一天2、地球的公转：方向：自西向东周期：一年3、与地球公转相关的地理现象：（南北半球的季节和昼夜长短情况相反）气节日期北半球季节太阳直射点位置昼夜长短春分3月21日北半球春季赤道全球昼夜等长夏至6月22日北半球夏季北回归线

4、北半球昼长夜短秋分9月23日北半球秋季赤道全球昼夜等长冬至12月22日北半球冬季南回归线北半球昼短夜长4、自转的意义：昼夜交替（地球绕着地轴自己转）5、公转的意义：（地球绕着太阳转）a、一年中太阳直射纬度的变化（在南、北回归线之间移动）b、一年中昼夜长短变化（夏至日北半球白昼达到一年中最长、北极圈内极昼；冬至日北半球白昼达到一年中最短，北极圈极夜；南北半球情况相反）C、四季和五带的划分：有极昼极夜现象的是寒带（66.5°—90°）；有太阳直射现象的是热带（南北纬23.5°之间）；热带与寒带之间是温带（23.5°—66.5°）。（五带

5、划分参考P70图4—22）专题四大洋和大洲（第二章第二节）1、七大洲（按面积顺序）：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋州；赤道穿过非洲大陆、南美洲大陆、亚洲的东南部和大洋洲的群岛。2、四大洋（按面积顺序）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。北冰洋纬度最高且跨经度最多3、“水球”：三分陆地（29%）、七分海洋（71%），陆地主要分布在北半球4、各大洲之间的分界线：北美洲与亚洲----白令海峡；南美洲与北美洲----巴拿马运河；亚洲与非洲----苏伊士运河；亚洲与欧洲----乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡；欧洲与非

6、洲---直布罗陀海峡4、半岛：半岛是陆地伸进海洋的凸出部分（如山东半岛、印度半岛）专题五地形（第二章第三节）1、区分：海拔高度指该地高出海平面的垂直距离；相对高度是指两地间的海拔高度之差。2、五种陆地地形：地表起伏较小的3种——平原（海拔一般不高于200米）、高原（海拔高、边缘陡峻）、盆地（四周高、中间低平）；地表起伏较大的2种：山地（海拔高>500米）、丘陵（海拔较低）3、海底地形：从岸边向远洋依次为——大陆架（较浅，200米以内）、大陆坡、海沟（较深，如最深的马里亚纳海沟）、洋盆、大洋中脊4、地形图：将等高线图涂上颜色，一般用蓝

7、色表示海洋，绿色表示平原，棕、黄色表示高原5、世界地形之最：最大的平原-亚马孙平原，最大的高原—巴西高原，最高的高原—青藏高原，最大的盆地—刚果盆地，最长的山脉—安第斯山脉，最高的山脉—喜马拉雅山(P32图2—45)专题六海陆变迁（第二章第四节）1、大陆漂移学说：魏格纳2、六大板块：亚欧板块、美洲板块、南极洲版块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块。3、一般来说，板块内部比较稳定，在板块交界地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳活跃，拉伸可能形成海洋（如红海），碰撞挤压则可能形成山脉或造成火山地震，所以火山地震带、山脉带的分布带与板块

8、边界相近（参考P35图2-48与P36图2-54）两大山脉带/火山地震带：环太平洋沿岸山脉带、亚欧大陆南部山脉带专题七天气和气候（第三章）1、天气与气候概念区别：天气是短时间概念、多变；气候是天气长时间的平均状况、稳定。2、气候最主要