2019职高年级班主任工作计划模板(二篇).docx

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1、参考范本2019职高年级班主任工作计划模板(二篇)目录:2019职高年级班主任工作计划模板一2019职高年级班主任工作计划范例二-1-只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019职高年

2、级班主任工作计划模板一一、指导思想继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。二、班级基本情况全班共有学生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。三、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风

3、;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。四、本学期班主任工作基本要点:1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们

4、勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举2/6只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!行了气氛烈的班干部活,再通全班同学的不名投票,最出每个位的人。具体而合理分工,每位班干部

5、都感到自己的重要性,并非有名无。3、制定班,落每月操行分的行国有国法,班有班;制定班,使班有可依,学生明白遵守矩就可以享受到的自由利。每个班干部不同的操行分的登,比如副班考勤,科代表作的完成状况,支班活极参加者,委清方面⋯⋯每天都有日班干部,并当天的一切情况做好;每个班干部要自己的工作行每周交班,然后向班主任。每个月根据操行分出三名文明之星。4、狠抓常,力求每位同学都形成秀的行堂律、公区和室清、早操出勤、宿舍内清等的律,些都是常管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从一刻开始”的要求,束自己改掉坏、做好每一天,形成秀

6、的学生活,造异的班。5、持之以恒促学建,争取学成的步每一位学生内心里最关心始是学成,成的退容易令学生的情生波。每个同学填写自我激励卡在桌上,督促自己勿忘目,勿忘斗。从开学始,便“班好——学好——成好”的关系,堂上抓好40分,晚自保注、高效的学,早和晚自要提早到教室展开自主学。多与每位任科老、学委、科代表沟通交流,及、解决。6、塑造学生自主管理和自主学,明确班干部的合理分工、加各班干部培养,学生入自主管理的系,行班干部流3/6只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵

7、。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的

8、问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。8、调动学生的积极性,积极参加学校组织的各项活动。9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教

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