小学毕业班活动方案模板.doc

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1、小学毕业班活动方案模板  小学毕业班活动方案模板1  音乐《明天会更好》  序曲  亲爱们,今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头,即将离开我们的母校,有多少美好的回忆在此时回想起,有多少知心的话儿要留下。  自己的活动我们自己做主,掌声请出我们的小主持!  送别典礼  A、亲爱的同学们,六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。  B、分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对陆小母校的怀念,诉不尽对母校的感恩情。  A、六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。  B、感恩老师的

2、照顾和关怀,感恩老师的帮助和提醒。  亲爱的老师们,在今天这个分别的时刻,在这个充满希望的舞台上,美妙的词句表达不了对老师的赞美。  A、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天,让我们一起走进曾经的美好时光。  B、有一个人,永远温暖我们的心房,那就是我们可亲的班主任老师,事无俱细,安排得井井有条;  A、有一个人,像我们的大哥哥大姐姐,像我们的大朋友,引领我们走向学习的高山之颠。  请你猜猜他(她)是谁?  送别曲又起  您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间,您都是和我们相处在一起,一起学习,一

3、起钻研。关心着我们的冷暖,关心我们的学习,关心我们的成长。教室就是您的T型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样,我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的班主任张仪芬老师。  她将自己的青春年华奉献给了教育事业,在同学们的心目中,她是我们的知心朋友,她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心,每一次病痛时的悉心关怀,每一次“颠倒”时的真诚教诲;让我们的心底充满了温暖。  在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈,“你对学生

4、的关心都胜过我了!”她就是这样尽心尽力对待学生,哪怕是忽视了自己的孩子。  海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意,永远阳光!掌声有请黄献萍老师!  他是一位年轻的教师,他是全校的男班主任,他每天对学生总是笑盈盈的,让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富,对我们却赤诚关怀,虽是人高马大,但却是心思细腻。每一个午后,他和我们一起走进经典,让我们品味阅读的无限欢愉;想起每一次去路上值日,他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心,他的教诲,让我们受益匪浅。  猜一猜,他是谁!  她,脸

5、上总是带着笑容,她的微笑好象藏着春天似的,使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师,却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她,既是一位慈母,又是一位严师。多少次,上门家访,多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误,也不让它从眼皮底下溜过;让每一朵带刺的花开得艳丽!老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导,难忘她对每一位同学的开导启迪,她似一盏明灯,点亮我们的心灵。  她就是我们六二班的班主任老师——  六(1)班班主任老师:她是一位年轻而富有才华的女老师,在她的悉心教导下,我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。,年轻的她有

6、自己独特的教学方式,每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游,在她的课堂上,我们畅所欲言。面对犯错的学生,她和颜悦色,这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。  虽然风吻过,霜抚过,雨润过,但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的费老师,感谢您的教育之恩,愿您桃李满天下!  赠送小礼物:  今天,我们要举行特殊的颁奖,我们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意!敬爱的老师,小小礼物,不成敬意,这代表了我们对老师您的深情!  换音乐:学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品  A、[防晒霜]亲爱的费老师,送你一盒[防晒

7、霜],一路走来,常见老师您打着一顶遮阳伞,我们想,擦上防晒霜,心情更凉快!  B、[毛巾](亲爱的老师,送你一块毛巾,天气炎热,擦一擦汗,这里记录了我们六班同学的温馨和爱意)!  C、送您一把剔须刀,愿您(每一天神清气爽,做永远的阳光老师,给我们整个春天)  D、  采访其中一位班主任老师:(费凯)欢送老师  亲爱的老师,面对鲜花和掌声,面对即将离开母校的毕业生,此时此刻,你有哪些知心话想告诉同学呢?  就要离开母校,临别应对诗句:  考一考你:毕业了,学习水准如何?  送别诗对一对:  A、请君试问东流水,别意与之谁短长!  B、但愿人常久,千

8、里共婵娟!  C、又送王孙去,凄凄满别情!  D、海内存知己,天涯若比邻。  你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句:  A、学而不厌,诲人不倦

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