眼泪作文600字记叙文_高二眼泪作文五篇精选.docx

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1、眼泪作文600字记叙文_高二眼泪作文五篇精选眼泪，是个神奇的东西。因它有时是高兴的化身，一会儿又是难过的化身，有时它能平你心中的伤痛和你的委屈，但是也有时只是发泄情绪的一种方式，哭之后，事实仍是事实，没有一一毫的改变，离开的人不会再回头了。当然，历史也不会更改。今天小大家分享一下有关于眼泪的作文，我们一起来欣赏一下吧!昨天已成为过去，明天醒来，这个世界依旧水马龙。我不相信眼泪，就像印度诗人泰戈所：“及断了一根弦，是要演奏，就是人生。”眼泪不过是一些透明的小水珠，就算经过几百万年的雕琢，也不会成一在晴空闪的明珠。从小我就不相信眼泪，面对困与挫折，我会用微笑面对它。那的我就明白，眼泪就像是六月

2、的雨，雨落下，吹，然后云消雨霁，彩区明，留不下一点遇雨的痕迹。些年，我欣赏过朝霞，也遇见过夕阳，回忆过美好，也懊恼过失。曾经，梦家的檐白雪，小流水，思念跌进春日里化作行行细泪;曾，孤单行走在思想的灯光之上，从灵魂深踱到指尖，直到踏遍所有着眼泪的味道的文字;曾经，多少次的失败与失望我疲倦，让我流泪，心中有过强烈的无排除的情，渴望倾诉，却又找不到合适的人，期待明天，却困在昨天里难以逃脱⋯⋯可是因为这些流了眼泪又怎样，它只是无用的泄，只是柔弱的标志;它只是一种没有温度的绽放，只能点染瞳孔，却无法触动内心。海平面不会因的眼泪而上升，地球不会因的悲而忘了转动。只有一条路不能拒绝，就是跌倒的路;只有一

3、条路不能选择，就是流泪的路。假如上天弃了你，也相信眼泪。在仍旧不相信眼泪的我，可以着天空静静微笑!我，一个平凡的六年级小学生，却已会分辨泪水的真与假了。有些人会了自己的利益而在人面前流泪，好得到人的信任与同情⋯⋯第一次明白泪水也有真与假的候是在二年的六一⋯⋯那，我高采烈第去学校，看到嘉姐姐身穿一身淡绿的裙子，裙边绣着几朵荷花，特是腰的荷花挂饰，真美呀!我忍不住上前问：“姐姐，你的挂好漂亮呀!是的呀?”她像只高傲的大公鸡，：“那是当然，这是我叔叔从深圳带回来的!”了久，我姐姐从广东带回来了一个比那个荷花挂饰更漂亮的兔子挂饰，要送给我，我乐得手舞足蹈。我想嘉姐姐也看一下，于是便奔到嘉姐姐家。我

4、从口袋里掏出挂放到嘉姐姐面前，她目不转睛地着那荷花挂饰，：“能借我看看吗?”“当然可以!”我爽快的答。嘉姐姐把挂饰捧在手里，左摸摸，右摸摸，不释手。她突然哭了，我急得像吃不到桃子的猴子，着急的问：“你怎么了?”她回答道：“我之前也有一个，可后来丢了!”我看那荷花挂饰，的确很漂亮。我跟嘉姐姐那么要好，要不我把我的送她吧!我暗暗地想。“那个送给你吧!我”把兔子挂饰捧到她面前说，“我拿来也没有用!”其，我很喜那兔子挂饰，但嘉姐姐的丢了，我也只好忍痛割爱她可高兴了，笑起来嘴角的弧度是如此精美，没有残缺的现象⋯⋯了许久，我到嘉姐姐家玩，我突然看到桌子上的荷花挂饰，，我明白了，我的眼泪像没关的水龙头，

5、一个地向外流。她害了我，伤害了我对她的信任，但也我明白了：不要再盲目地相信人的眼泪了!眼泪，有的是晶莹透剔的，而有的却是浑浊无比⋯⋯晶之泪让人同情，但那浑浊之泪却人无比痛恨。我痛恨，我恨那罪之源――之泪。那是我在10岁之，我在西南舁读书，我爸爸和妈妈买拉一店，开始做起拉猪肉生意。，爸爸总是含辛茹苦的干活，妈妈也非常辛苦，我一家人过着幸福美满的生活。爸爸照常去进肉，我如常去上学，一切如常。我放学之后回到家中，我看到妈妈的眼睛的，我想问妈妈：“怎么拉?”可我未出口，妈妈便拉起我的手，匆匆忙忙坐拉一个。我还以是要回奶奶家去看望奶奶，但车到拉北舁是突然转拉弯，在那陌生的地方，却躺着一个熟悉的身影，

6、旁边还站着一个醉醺醺的青年。一下我就一百米冲刺般的速度跑过去。看到此时的情景，泪水想倾盆大雨般涌下。我怎么也接受不了爸爸离开我的现实，什么爸爸会里我而去?为什么?为什么?一会儿，警察来拉，我从警察与妈妈的对话中得知。原来，身边青年就是剥我爸爸的原凶巨。爸爸的在进肉的候，那个人喝的醉如泥，看到我爸爸，硬是要拿我爸爸的车钥匙，我爸不，他就缠着我爸爸，他我爸爸他母亲得拉癌症晚期，他想在母亲临终之前之让母看到他有出息拉买车拉，并切哭带说。犹豫我爸爸天生心比棉花都，便给拉他钥匙。那个人立即露出拉他那阴险的一面，悲喜，二没说载着我爸爸就走，走到半路上的时候，一转弯，那个人神智不清，把我爸爸从上掉下来拉

7、，不幸的是头部正好撞到了石头上，就着爸爸就被自己的善良带走拉。当我爸爸被白布盖上时，我心里誓：我不能像爸爸一被那黑暗之泪夺走宝的生命;我决定，我要有一双明亮的眼睛，去辨别好坏，去清真假;我一定会努力不天下的假仁假义之人打破系的社会，家庭!同学，大家都要有一善良而清楚的心，不要让那无耻之徒蒙骗我的善良!在，已步入初中生门槛的我，早已不再相信眼泪。眼泪，只是留的人的懦弱的人的，而我所需要的，是坚强。眼泪，是留弱者的，要做一个