英语面试常见问题_面试技巧_模板.docx

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1、英语面试常见问题_面试技巧_模板Q：Canyousellyourselfintwominutes？Goforit.（你能在两分钟內自我推荐吗？大胆试试吧！）A：Withmyqualificationsandexperience,IfeelIamhardworking,responsibleanddiligentinanyprojectIundertake.Yourorganizationcouldbenefitfrommyanalyticalandinterpersonalskills.(依我的资格和经验，我觉得我

2、对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)Q：Givemeasummaryofyourcurrentjobdescription.(对你目前的工作，能否做个概括的说明。)A：Ihavebeenworkingasacomputerprogrammerforfiveyears.Tobespecific,Idosystemanalysis,troubleshootingandprovidesoftwaresupport.(我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解

3、决问题以及软件供应方面的支持。）Q：Whydidyouleaveyourlastjob？(你为什么离职呢？)A：Well,Iamhopingtogetanofferofabetterposition.Ifopportunityknocks,Iwilltakeit.（我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。）A：IfeelIhavereachedthe“glassceiling”inmycurrentjob./Ifeelthereisnoopportunityforadvancement.（我觉得目前的工

4、作，已经达到顶峰，即沒有升迁机会。)Q：Howdoyourateyourselfasaprofessional？(你如何评估自己是位专业人员呢？)A：Withmystrongacademicbackground,Iamcapableandcompetent.(凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。）A：Withmyteachingexperience,IamconfidentthatIcanrelatetostudentsverywell.(依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。

5、)Q：Whatcontributiondidyoumaketoyourcurrent(previous)organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)A：Ihavefinishedthreenewprojects,andIamsureIcanapplymyexperiencetothisposition.(我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)Q：Whatdoyouthinkyouareworthtous？(你怎么认为你对我们有价值呢？)A：IfeelIcanmakesome

6、positivecontributionstoyourcompanyinthefuture.(我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)Q：Whatmakeyouthinkyouwouldbeasuccessinthisposition？(你如何知道你能胜任这份工特点就是我目前（先前）工作所需要的，我知道我能应付自如。经历、所处的环境、近期所发生的事情等情况，会出现以下效应：1、顺序效应作？）A：Mygraduateschooltrainingcombinedwithmyinternshipshouldqualifym

7、eforthisparticularjob.IamsureIwillbesuccessful.(我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)Q：Areyouamulti-taskedindividual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？)orDoyouworkwellunderstressorpressure？(你能承受工作上的压力吗?)A：Yes,Ithinkso.A：Thetraitisneededinmycurrent（orprevious)positionandIknowIca

8、nhandleitwell.(这种)考官面试时根据他本人的面试考官在对多名考生依次进行评定时，往往会受面试顺序的影响，而不能客观评定考生的情况。例如，一个考官在面试了三个很不理想的考生之后，第四位考生即使很一般，考官也会对他有比前三位好得多的印象。反之，如果一位考官连续面试了三位很理想的考生，即使第四个考生水平一般，考民也会认为他比实际的水平还要差。2