歌颂文明演讲稿范文.docx

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1、歌颂文明演讲稿范文歌颂文明演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：朋友你一听这个题目一定觉得很有趣吧其实这就是我们一次别开生面的班会课——文明知识竞赛只见主持人走上讲台大声宣布“文明知识竞赛现在开始”顿时全班爆发出雷鸣般的掌声久久不息比赛开始了同学们都睁大眼睛静静地等待屏幕上出示问题我的心里像七十二个水桶在打水七上八下的我看了看同学们他们都四平八稳无忧无虑于是我的心情如释重放慢慢平静了下来一道道题目依次在大屏幕上显示同学们各个全神贯注盯着屏幕目不转睛各个出口成章、对答如流气氛相当欢快瞬间教室里鸦雀无声他们有的低头沉思有的抓耳挠腮有的喃喃自语不一会儿教室里又

2、变成了小鸟窝似的你争我抢真是八仙过海各显其能竞赛中最精彩的还要数单项选择“文明礼仪伴我行”知识抢答赛了它使我们又获得了不少关于文明礼仪、卫生健康等方面的知识“在路上你遇到一片废纸该怎样做?A：当做没看见B：马上捡起”同学们异口同声：B有位同学胸有成竹的站起来“马上捡起因为保护环境要从自我做起从小事做起”他的回答铿锵有力赢得了同学们热烈的掌声大家拍手叫好连连称赞······不知不觉中下课铃响了同学们却都意犹未尽觉得这堂特殊的班会课很有创意也很有歌颂文明演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：中国是一个有着几千年文明史的国家礼仪之邦“礼仪廉耻”之中“礼”排在首

3、位可见文明礼仪之重要自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来我不断加深了对文明礼仪的理解在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人就是要求在运用礼仪时务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位切勿伤害对方的自尊心二是自律就是要克己慎重;就是要在运用礼仪时积极主动自觉自愿表里如一自我对照自我反省自我要求自我检点自我约束不允许妄自菲薄自轻自贱;也不能人前人后不一样生人熟人面前不相同三是适度所谓适度就是要求在运用礼仪时既要掌握普遍规律又要针对具体情况认真得体掌握分寸不能做得过了头也不能做得不到位四是真诚的原则应用礼仪必须诚心诚意待人以诚这样去才易于为他人

4、所接受现在全社会都在倡导讲文明的风气各种形式的宣传活动不断开展社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵但与此同时仍然有许多不文明的行为发生这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生我们应该进行深刻的反思讲文明不应停留在口头上重要的是要落实到行动上管住自己的嘴不说脏话管住自己的手不乱扔垃圾从一点一滴做起从身边小事做起把文明真正融入我们的生活之中让文明礼仪伴随我们成长歌颂文明演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：中国是礼仪之邦五千年的文明孕育了很多礼仪这些礼仪需要我们学习和传承作为新世纪的青少年学习礼仪是必不可少的但许多礼仪我们都忘记了今天学校组织我们观看《快乐礼

5、仪》这部电影我发现礼仪不是长篇大论不是刻板教条而是一个细微的动作一句得体的话语《快乐礼仪》这部电影用一个个故事把礼仪知识穿插其中有做的对的有不对的错的地方在每个故事的小结部分指出改正我从中学习到了很多礼仪：课间礼仪、握手礼仪、用餐礼仪我印象最深的是打电话的礼仪我明白了打电话的时候不仅说话要有礼貌要文明用语接电话时候的动作也需要注意跟长辈通电话的时候身体要坐直不要跷二郎腿这样是对长辈的尊重;和同学通电话的时候态度要热情说话要得体我觉得这部电影很符合我们的生活二位主人公表演的很出色把我们带入了一个又一个好玩的故事中在观看故事的同时也学到了很多礼仪知识

6、太有趣了我还想再看一遍幽默的语言也是这部电影的闪光点歌颂文明演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：在日常生活中礼仪是无处不在的在生活中有许多举手之劳都可以养成文明的习惯：捡起一张纸屑;随手关灯;不践踏草地;遵守交通规则;见到老师问好这些都是文明礼仪的表现我们在学校见到老师要向老师问好这样既尊敬了老师我们的心情也会很愉快我们在家里要尊重父母父母让干什么就干什么父母让做的事一定要做到在生活中要看到纸屑就把它捡起来扔进垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里否则地上会变得很脏、很乱你知道?44万平方米的天安门有着80万个口香糖残渣这与天安门的神圣形成了鲜明的对

7、比并且如果垃圾多了环卫工人们也会很累我们也不能说脏话不仅我们不能说而且看到别人说脏话我们要马上制止并且耐心的教导他只有这样我们的生活才处处充满文明礼仪让我们大家都行动起来吧让我们的生活成为文明礼仪的世界