天籁草原作文_优秀作文.docx

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1、天籁草原作文_优秀作文天籁草原作文作者/娜仁花（蒙古族）[2141001江苏省无锡市青山高级中学我的家乡在遥远的青海德令哈市。离开草原已经有两年了，那一幕幕生动感人的场景依旧在脑海中浮现，因为马背上的民族承载了太多的情和义。奶奶已经有四十多年的放牧经验，解决羊儿产仔及善后问题当然最为熟练，回到家乡的我也不免对这产生了兴趣。一天下午，我们乘车跋涉十几公里来到草原，下车后正好赶上奶奶“收获归来”。只见她用毯子裹着一大包“蠕动的东西”，令人惊讶的是，里面竟然是四只刚出生的小羊羔！随后，她将这四个小家伙小心翼翼地放在炉边为它们取暖。其中有一只小羊连眼睛都还没睁开，另外三只也都只会

2、凄惨地“咩咩”叫。就在我们都被好奇心驱使的时候，藏獒警惕的叫声使我们的注意力转向窗外。大家快步走出门外，映入眼帘的是一只病怏怏的野生小骆驼，奶奶断定，这个可怜的小家伙连哺乳期都还没过。我们走近它，仔细打量着。出于怜悯之心，奶奶自然地把它带到大骆驼面前。母骆驼知道那不是她的孩子，所以每当小骆驼要接近她时，她都会用惊吓的叫声警告它，更严重的时候还会踢它。奶奶一边叹着气，一边抚摸着小骆驼，嘀嘀咕咕地说着什么。她转过身，慢慢踱回了屋里。正当大家以为连奶奶都要放弃时，奶奶却说无论如何她都不会让小骆驼死掉。思索许久之后，她从一个旧旧的箱子里拿出一把马头琴，用一块干净的绸子仔细地擦

3、拭，细数它的沧桑。她走出屋子，两腿很熟练地盘坐在地上，仰望苍穹，好像在和上苍诉说什么，然后以低吟、悠长的蒙古长调起头，闭上眼睛，慢慢地拉琴，投入地唱那酝酿已久的歌。音律很舒畅，音调很低，能看得出她用心在拉。那对着母骆驼唱的歌，即使我不知道歌词大意，心中也有一种莫名的感动油然而生，那是天上传来的声音，是神圣之音啊！奶奶唱了大约十五分钟，在一边的我完全融入了这天籁之声。在蓝天白云的映衬下，母骆驼原先凶狠的眼神流露出一丝温柔，小骆驼在屡次失败后又凑了上去。在“天籁”的感化下，母骆驼心软了，允许小骆驼吃她的奶。后来我才知道那首神曲是草原上有名的催奶歌，歌词都是纯蒙语。霎时间，我的

4、心被撼动了。那首歌，一直让我品味了很久，也能想象出内容大意。没有多少华丽的词藻，韵律舒缓、平和，总结起来就是一个词：感动。一切生灵都是平等的，那么分享大自然的恩赐的权利也是平等的，骆驼也是如此。我们只是遵循了万物平等的天理，拯救了小骆驼，其实也是救赎了我们自己。天地万物原本就是你中有我、我中有你，是一种和谐共处的状态，这便是我们需要静心聆听的“天籁”。简评作者记录了她草原生活中一段难以忘怀的经历。在护理刚出生的小羊羔时，闯进了一只病怏怏的野生小骆驼，奶奶用人性的善美感染天地万物，救活小骆驼。这一切让作者逐步真正了草原和草原的文化，悟了天人合一的真，洗了自己的灵魂。文章的吸

5、引力不在于其引人入的情内容，也不在于富有生活哲理的言，更在于永回在我耳的天之音，我用心去感悟自然，感悟生命。道童稚作者/刘紫薇《清平》一曲，醉了多少世俗之心，稚子溪卧剥蓬，上笑如花，身上的平和与活安了一个又一个喧的灵魂。于是，不知是，坐在下，道起了童年：“我小的候呀⋯⋯”稚子之学堂之中，几个麻布粗衫的童子晃：“桃之天天，灼灼其⋯⋯”堂外桃花正盛，三两个没到学的孩子爬上桃，在外呼着着，散学了，忙着赶回家中，着旧的，喊着：“春到，玩去。”春意熏人，笑更熏人。夏至，藕池中泛着荷香，荷花开，荷叶开，叶下一片浮萍，放眼，哪敢望水色，哪家皮的孩子不大人的苦口婆心，划着小艇入了藕池，一

6、船行而浮萍破，喜不自支的以也不得，折下两三支白，忽岸上一片喊声：“臭小子，快点回来，今晚不吃饭⋯⋯”孩子相而笑，眼却一苦的向大人求情，声“不敢了”。湿乎乎的一被塘水洗，也洗去夏日的无味。秋来之，叶像羞的新嫁娘一一个个的来到地上，几个一直在家圈着的小跑了出来，拾叶笑着，是好姐妹的嫁，一旁的小娃娃叫：“叶一就碎成末末，真好玩。”走前拍着衣裳，想着付自家大人的辞，却大人已在身后，吓得立刻四散，哇哇大叫地跑开了。秋，叶的是被他的逗的吧。隆冬之，小孩子一个个穿着新，听大人着重复数次的“年”的故事，听外“咕咕”两声，悄悄地拿着千求万求才求来的炮仗，与几个玩伴合，堆了一个大雪人，然没人

7、那是雪人，在它的手里插上根竹竿，挂上炮仗，点燃，劈里啦的喜极了，雪白的地上印着乱乱的脚印，留下当的笑。稚子，笑渡孩提光阴，不愁滋味。曾童稚彼年少，不世事，尽是笑。而今，愁味，怎提曾嬉笑。无非是夜半之，不眠之，它三两件，笑笑，，自己在夜之中又孤，恍惚之，听得吟：“多少安名利客，机关用尽不如君。”年少的那份珍的赤子之心，稚子之心藏了起来，舍了，弃了嬉，庸庸碌碌的了一些个虚妄去拼，下的眉批越来越潦草，哼着的小曲越来越悲，偶然抬看看天空下无无的孩子，突然只是看着便也从心向外冒着高，回到家，翻出很早很早的回⋯⋯父送我到幼儿园，我死活抱着