省级优秀学生干部事迹材料.doc

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1、省级优秀学生干部事迹材料　　卢丹琦，中共党员，来自软件学院2016级2班，现为学院党建工作指导站站长，学生第一党支部宣传委员。　　软件学院党建工作指导站作为学院党总支的得力助手，主要负责传达、监督并反馈学生支部开展各项工作，推动学院党建工作发展。卢丹琦在任职近两年的时间中，依据全面从严治党的总体要求，进一步落实了基层党建的各项任务：　　1．配合支部组织每季度积极分子及预备党员材料的填写与检查，积极督导每周四下午党员学习活动。　　2．每周坚持召开党建内部例会，总结本周工作并布置下一阶段任务。　　3．规范组织发展流程，如在新发展党员的群众座谈会中倡导邀请非党员教师一同参与交流等进一步明确标准。　　

2、4．利用课余时间研究《组织发展工作手册》并编写文档与支部交流。　　同时，她也积极推动学生党建工作创新发展，因时而进，因势而新：　　1.改建组织架构满足新需要。在学院党总支的指导下帮助学生支部由原来的按年级横向建立支部转变为按班级纵向建立支部，并首次在学生支部内划分党小组。　　2.细化发展流程适应新要求。在充分调研后提议将发展对象的确定流程转变为积极分子个人述职——党员投票——辅导员推荐——支部委员评议等多环节、多维度考量，更加保证了组织发展质量。　　3.创新党课培训跟上新形势。把握当代大学生特点，由原来的纯理论学习改为与观影、走访革命圣地、开展朋辈交流会等多种活动相结合。学院在新一期党课考试的

3、通过率创造了历史新高。　　虽然工作朴实，但也就是在这一份份备案表和一摞摞档案袋中，体现了她对同学们沉甸甸的责任。　　所获校级及以上荣誉：　　2016-2017学年获评校级三好学生；　　2016-2017学年获得专业一等奖学金；　　2017年获得全国大学生英语竞赛三等奖；　　2017年获得河北师范大学运动会团体二百第五名；　　2017年获得河北师范大学心理运动会扯龙尾第三名；　　2017-2018学年获评省级三好学生；　　2017-2018学年获评校级优秀学生干部；　　2017-2018学年获评校级三好学生；　　2017-2018学年获得专业一等奖学金；　　2018年获得全国大学生英语竞赛三等奖

4、；　　2018年获评河北省德艺双馨优秀志愿者。　　省级优秀学生干部事迹材料初考入了浙江科技学院，来到这个新的学习环境，我感觉到了生活的充实，学习的乐趣，我利用一切可以利用的时间，全身心投入到学习中，并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。　　进入大学以后，我特别注意思想政治素质的提高，在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在团校和党校培训期间，我认真学习，对党的认识日渐深入。经过党组织的严格考核，我于2014年11月被确立为入党积极分子，在欣喜之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中，我时刻注

5、意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个良好的榜样。　　我认为，担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的，对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后，我参加了院学生会的招新。最后，我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员，同时也加入了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站。在工作和学习当中，我培养了一丝不苟，对待同学谦虚和善的工作态度。在任职期间，得到了老师和同学们的肯定。在这个过程中，我体会最深的就是如何与人沟通。首先不要好高鹜远，要有踏实肯干的基本工作精神。其次要善于表达自己的观点，要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。　　在能力得到了提高的同时，我更加要

6、求专业学习上的进步，我是班级的学习委员，更加理所当然地要树立带头作用。我一直努力将成绩与能力同步提高，认真学习专业课程，成绩始终保持在前列。在各项专业活动中，我都积极地展现自我，因为那种过程是一种享受，一种锻炼！　　作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议，疑问；向学院反映考勤情况，了解专业课程设置，并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学

7、习上的问题。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。　　在生活中，因为我兼当心理委员，我重视同学关系，努力作到多与老师和同学们沟通，发现同学的难处，及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中，同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为，只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我，完善自我。　　大学是我人生的转折点，是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾