初中物理集体备课教案模板.doc

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1、初中物理集体备课教案模板  第1篇:初中物理集体备课总结(优秀)初中物理集体备课总结  物理备课组的工作总结分为三点:①团结合作;②加强集体备课,提高效率;③注意总结和及时调整。  一、合作共赢  多年以前,政治学习时,校长曾经说过这样一句话:“我们的初中物理组虽然没有名教师,但是三个臭皮匠能够顶上甚至超过诸葛亮。”言外之意,是我们初中物理组的全体老师能够精诚合作,以集体的力量打败强大的对手,这种团结合作的工作氛围我们一直保留至今。  二、加强集体备课,提高效率  个人的智慧是有限的,而集体的力量是无穷

2、的。备课组活动时的讨论让我们每个组员都能够彼此取长补短,并总结出行之有效的教学方案。在《活页作业》和《讲学稿》的试题选择上不断修改。选择出适合我校学生实际情况的试题。并且通过大家的讨论,我们确定了这样一条思路,试题选择和考察。①新课练习,即平时每节课的自编练习;②复习练习,复习时使用,题目主要选自07~08年中考试题;③单元测验和月考,题目大多选自前两项,这个选择的分值比例最初高达90%,随着时间的延伸,学生的物理学习能力逐渐提高,这个比例逐渐下降:本次月考已经降至不足70%。  初三下学期的两次统测结

3、果说明,我们的做法是对的。请保留此标记认真听,课后要复习已做过的题目,因为它会再次出现。这样一来课堂效率得以提高。  三、注意总结,及时调整教学策略  这学期,在学校的统一组织和安排下,备课组开始全面使用讲学稿,目前我们采用一人主编,其他老师审核的方式。经过一个多月的使用和月考检验,大家感受如下:  (一)优点  1、提前发放,可以培养大多数学生预习的习惯,以前没有动力,促进他们预习,但现在的预习作业可以迫使他们预习。  2、获知学生的预习情况,了解学习能力,以便随时调整教学方法和教学节奏。  3、大大

4、节约了笔记时间,提高了听课效率。以前就发现很多女生很认真,记笔记得一丝不苟,但是一心不能二用,这往往是以漏听老师所讲内容为代价。现在有了讲学稿,只须在重要的关键字处定下让他们填写,这样大大提高了课堂利用效率。  (二)不足和应对措施  初二下物理开始大量出现计算题。在前一个目的讲学稿编制中忽略了专门的“复习课”环节。这样虽然花了大力气讲解题目,甚至其中还有一些是重复的,但效果并不理想。月考中,计算题失分较多,针对这个问题,我们备课组即时讨论采取应对措施。期中复习阶段,编制专门的“复习课讲学稿”,力争在讲

5、学稿中体现一题多变的思路以培养学生求异思维能力,争取做到以不变应多变。  以上是初中物理备课组一个多学期以来的经验小结,其中有不足之处请大家指正。  初中物理集体备课总结  张维一中  李国安  第2篇:初中历史集体备课教案江夏区初中历史学科课时集体备课教案  江夏区初中历史学科课时集体备课教案  备课思路:  第11课《英国资产阶级革命》是第四单元“步入近代”中很重要的一课,在世界近代史上具有里程碑的地位。  1、本课的教学目标的确定,从知识目标、能力目标和情感目标三个方面分别确定为:知识目标:通过本

6、课的学习,使学生了解英国资产阶级革命的历史,包括革命前夕英国资本主义的发展及封建王朝的专制统治;革命的经过;《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。能力目标:引导学生探究英国资产阶级革命的原因,培养学生综合分析历史问题的能力,通过对克伦威尔的评价,培养学生初步用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。情感目标:通过本课的学习,使学生认识到英国资产阶级革命,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。  2、本课的教学重点是英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。从原因上来看,应该从当时英国社

7、会现象和社会矛盾的分析,概括出英国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因。苏格兰人民起义是英国资产阶级革命的导火线,也就是直接原因。  3、本课的教学难点是英国资产阶级革命的曲折性。教学中,教师应从英国资产阶级革命的过程的讲解,帮助学生认识到英国资产阶级革命并不是一帆风顺的,历经多次的反复,最终才取得革命的成功。  4、教学方法采用区教研室历史导-预-议-讲-练五步教学法。首先对文艺复兴和新航路开辟相关知识点的复习,从文艺复兴和新航路开辟对资本主义制度的产生的影响导入本课

8、的学习。通过预习让学生对本课所讲知识有个初步的了解,同时也培养了学生良好的预习习惯,掌握好的学习方法。教师讲解应根据课标要求和学生预习情况有重点的讲解,体现有针对性,不能平均使用力量,更不能面面俱到。师生共同探究是历史导-预-议-讲-练五步教学法中的重点,也是课堂教学的精彩环节,教师应巧设问题,充分调动全体学生积极参与知识的形成过程,培养他们分析问题、解决问题和概括总结历史结论的能力。  5、练习是对学生所学知识掌握情况的一个检查,练习的设

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