浅谈“大德育”理念下德育工作.doc

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1、浅谈“大德育”理念下德育工作摘要：中职教育中应该要积极德育工作，由于德育教学在教育事业中占有至关重要的地位，其教育作用也是不容忽视的，所以在日常教学中做好了德育工作才能有效促进中职院校的良好发展。而德育工作的前提应该要在“大德育”理念下开展，首先教育者要充分认识到中职德育的地位，要明白德育教学是中学生成长学习的关键所在；另外要明确中职德育的教学目标，树立起正确的社会主义核心价值观；接下来就是将先进、科学的大德育理念融入日常教学工作中；然后建立起中职德育工作的相关机制，包括教学工作运行机制以及大德育工作机制等；最后就是将“大德育”理念下的德育工作进行落实，在教学中

2、强化思想政治理论课程的建设。文章针对“大德育”理念下的德育工作展开了探究，并提出了一些关于强化中职德育工作的建议以供参考。关键词：大德育；理念；德育工作中职教育中所谓的“大德育”理念就是院校内的所有教职人员都能充分认识到大德育的地位，通过对德育工作的目标进行科学的确立，将大德育理念融入日常的德育荼中，从而有效实施德育工作任务。中职院校的德育工作作为一个比较庞大且复杂的系统工作，除了会涉及到教育工作的各个方面，也与学生成长学习有着密切的关系。中职教育构建大德育格局时应该要对党的教育方针进行全面落实，将德育理念融入德育教学中，在提高中职德育工作水平的同时，也要为国家

3、培养特色社会主义接班人以及高素质人才。1德育工作的前提是将大德育理念贯彻于日常教学工作中4学海无涯德育教学在中职教育事业中占据着十分重要的地位，德育理念不仅在教学中发挥着指导性的作用，也对教育的本质进行了相应的规定，这种教育工作对于中职学生的成长和学习有着重要的意义。当然“大德育”理念下的德育工作并不是指单纯地投入时间或财力，更不是说用德育教学模式去冲击传统的教育模式。在应试教育的压制下，家庭、学校教育几乎一味地重才智而轻德育，而青少年时期是人生良好品德形成的关键时期，也是决定人生德操高下、品性优劣的特殊阶段。青少年是国家的未来，也是民族发展的肩负者，更是中华文

4、明的传承者。因此，做好中职德育教育工作，可以说非常有必要的。关于德育工作的重要性我国伟大领袖毛主席明确提出过我国教育方针应该要将德、智、体育放在教学首位。“大德育”理念下的中职德育工作的目标就是将社会核心价值体系来武装学生的头脑，在学生的心中树立社会主义核心价值观，并这种教学到理念融入日常德育工作。2坚持“育人为本，德育为先”的教学原则，确保德育工作目标的实现当今经济全球化的趋势日益显著，东西文化价值观念之间的较量给中职德育工作带来了更多的挑战。中职思想政治课程教学中常常会有学生对社会主义核心价值观产生误解，还有一部分学生在人生价值观念上也存在着一些误区，他们崇

5、尚个人主义、拜金主义。随着科学技术的发展，互联网技术作为一把双刃剑在学生们的生活和学习中产生了巨大的影响。互联网技术的发展在为中职思想政治工作提供有利的教学工具的同时，其传播快速、开放且匿名的特点也逐渐引了一些学生的道德问题。中职教育中育人理念也教学的根本价值有着直接地联系，更影响着国家和民族未来的良好发展，因此，中职德育工作中一定要坚持“育人为本，德育为先”的教学原则，将大德育理念融入日常德育工作中，确保德育工作目标的实现。中职院校作为教育事业的重要平台，其首要职责就是要教化人，这不仅是从古至今的教育共识，也是我国中职教育的传统理念。就目前来看我国中职德育工作

6、中还存在着一些问题，德育工作是教育的共同宣言，教育过程中如果不坚持“育人为本，德育为先”的教学原则，那么这些教职人员也将无法承担起科教兴国的重任。中职教师在进行德育工作时首先应该要把握好教学的规律，由于不同的学生其个性也不同，所以教师应该要尊重学生们之间的个性差异，这样才能确保德育工作目标的实现。中职教育中开展德育工作时要将以人为本的教育理念放在首位，教职人员要明白所培养的学生不仅仅是一个劳动者，也应该是一个有奋斗目标和高尚情操的人。德育工作的实践过程中教职人员要对受教育者进行充分的了解，并理解他们的不足之处，同时也要对受教育者有足够的信心和尊重，让学生们能够真

7、真切4学海无涯切地感受到德育的重要性和作用。另外，中职教师进行德育工作时一定要注重教师与学生之间的平等地位，在教育过程中要充分体现出德育工作的民主性，除此之外，德育本身就是处于生活交往中，所以不仅要将德育工作贯彻于日常教学中，也要将德育工作融入学生的日常生活中，体现出德育教育的生活性。中职教师应该要以发展的眼光去看待每个学生的潜能和发展趋势，通过一些教学手段去体现出德育的发展性。有效的德育工作应该是要体现出师生的共同发展，教师在关注一些落后学生的同时，也应该要融入到学生的群体，这样才能真正发挥出德育工作的作用。中职教师除了密切关注社会发展的趋势，也要注重对自身教

8、学技能以及专业素养的发展