2016春化学第一二单元复习检测题.doc

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1、2016春化学第一、二单元复习检测题题班级姓名分数（卷面分：50分）一、选择题：（每小题0.5分，共17分）1.空气中体积约占的气体是（）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳2、下列变化属于化学变化的是（）A.轮胎爆炸B.玻璃破碎C.冰棒融化D.菜刀生锈3.下图所示的实验基本操作正确的是（）4．下图所示变化属于化学变化的是()A．对玻片呼气B．蜡烛燃烧C．湿衣晾干D．灯泡通电发光5．下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是()A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．抽成真空6．下列物质

2、属于氧化物的是()A．O2B．H2OC．KClO3D．NaOH7、下列变化属于物理变化的是（　　）A、湿衣晾干B、食物腐烂C、纸张燃烧D、钢铁生锈8、下图所示实验基本操作错误的是（　　）A、BC、D、、9、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）ABCD硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气A、集气瓶中装的水，吸收反应放出的热量。B、量筒中装的水，通过水体积的变化，得出O2的体积C、集气瓶中装的水，冷却高温熔化物，防止集气瓶炸裂。D、通过集气瓶装水，

3、将瓶中空气排净，后观察H2何时收集满。10．下列变化属于化学变化的是()A．冰棒融化B．木材燃烧C．湿衣服晾干D．灯泡发光11．空气中体积分数最高的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体12．下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．气体验满D．液体过滤火柴熄灭13．下列物质属于氧化物的是（）A．O2B．CH4C．H2OD．KClO314．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳15．下列变化中属于化学变化的是（0A．食物消化

4、 B．玻璃破碎C．铁杵成针 D．酒精挥发 16．下列实验操作正确的是()    A． B．C． 　　D．17．下列物质中属于纯净物的是()    A．红烧牛肉 B．牛奶冰棍 C．奶油蛋糕 D．蒸馏水18．空气中供我们呼吸的气体是()A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体19．我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是()A．人吃进的食物逐渐被消化B．人体的呼吸作用C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰20．下列基本的实验操作不正确的是()A．液体体积读数B．熄灭酒精灯C．检查气密

5、性D．滴加液体21．空气中含量最多的气体是（）　　A．氮气B．氧气　　C．二氧化碳D．稀有气体22．对下列实验现象的描述不正确的是A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．镁在空气中燃烧生成白色固体C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射二、填空题：（化学方程式每空1分，其余每空0.5分，共15分）23．氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体用途。请从上述四种物质中选择适当物质，写出符合上图两种不同用途的化学方程式：⑴     　　　　　

6、　　；⑵   　　　　　　　　　　　。24．氯化氢气体的物理性质：无色、有刺激性气味，极易溶于水。使用右图装置进行实验时，若集气瓶中装有HCl气体，将滴管中的液体滴加到集气瓶中，发现气球鼓起来。①小明的滴管里装的是水，请说明气球鼓起来的原因是。②小方的滴管里装了碱或碱性溶液，相关的化学方程式为     ③小丽思考后发现，滴管中的物质除了碱或碱性溶液外，还可能是溶液。其化学反应的方程式为     　　　　　　　　　　     。25.下图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水，它们

7、的作用分别是：甲中：___________________；乙中：___________。我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好，我能写出体现该溶液作用的化学方程式：___。26.小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。（1）根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式：___；（2）这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：①_

8、____________________________________________；27．探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷（或白磷）的方法来“测定空气中氧气含量”（如右图所示），其反应的化学方程式为;实验测得氧气的含量小于21%，小明检查后发现气密性良好，经过分析我认为可能的原因是，若改用其它代用可燃物来代替红磷，在选择可燃物时，我认为必须考虑的因素是：（1）（2）（至少答两点）。三、分析题：（化学方程式1分，其余每空0.5分，共14分）28、写出下列化学方程式，并分