二年级语文2016快乐读书屋三-牛顿请客(苏教版).ppt

《二年级语文2016快乐读书屋三-牛顿请客(苏教版).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教科版二下快乐读书屋三预习详解拓展练习牛顿请客资料宝袋你知道吗？牛顿：英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”。他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。在力学上，牛顿提出牛顿运动定律。在光学上，他发明了反射望远镜。在数学上，牛顿发展出微积分学的荣誉。字词乐园dùnyǔfènchīyàn牛顿与其奋斗痴呆宴会pírǎojìyà脾气干扰继续压板我会认认字指导：左右结构：顿、脾、扰、继。上下结构：奋、宴。半包围结构：痴、压。2021/5/27你知道牛顿吗？那么本文写了一件什么事？

2、结果怎么样呢？说一说。预习检查课文解析初读课文，整体感知 。1、借助拼音自由读文。要求：边读边画出不认识的字，并争取自己想办法和它们交上朋友。2、再读课文。要求读通顺，并思考：牛顿陪客人吃过饭了吗?为什么他会自言自语地说“原来我已经陪客人吃过了”?没有；因为他工作起来把什么都忘了，对科学十分痴迷。1、再读课文，其他学生思考：你是怎么知道牛顿并没有吃饭的?找到有关语句读一读。饭菜准备好了，客人还没有来，牛顿就到工作室里去了......过了一会儿，牛顿猛然想起了请客的事，急忙从工作室走进餐厅，一看饭菜已经吃完了。2021/5/2

3、72、如果你是牛顿请的客人，你会怎么做，怎么想呢?3、牛顿的客人们怎么做的，从中你知道了什么?客人来了，左等右等不见牛顿出来，大家都知道他的脾气，工作起来把什么都忘了，如果打扰他，他会不高兴的，于是大家自己把饭吃完，就悄悄离去了。通过客人的评价反映出牛顿的勤奋和对科学的痴迷。2021/5/274、既然他没有陪客人吃饭，为什么他还会自言自语地说“原来我已经吃过了”呢?请大家以小组为单位，读文思考。先组内交流，然后分组汇报。请用一个词概括牛顿钻研科学的精神——痴迷。1、齐读第一段，读后你知道了什么?牛顿伟大的科学家。他勤奋、对科

4、学痴迷。通读全文，回归整体。2、你还知道牛顿的哪些故事呢?牛顿与苹果的故事：传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边。它引起了牛顿的注意。牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用。结构梳理牛顿请客吃饭前吃饭中吃饭后客人没来自己吃饭悄悄离去牛顿去工作室还在工作室回工作室勤奋的工作精神和痴迷的科学态度主题概括本文讲述了著名科学家牛顿一次宴请客人的趣事，表现了他对工作的勤奋的精神和对科学的痴迷态度。写法点拨选取典型事件来表现人物：

5、牛顿作为举世闻名的大科学家，他的勤奋与痴迷铸就了他一生的成就。在牛顿的一生中，发生的事情数不胜数。但作者只选取了“请客”这一件小事，这件小事足以使读者感受到牛顿为科学家废寝忘食的工作精神。拓展提升根据课文内容，编写一段话，用上本课要认的字，表达你对牛顿的赞美之情:牛顿对科学是勤奋与痴迷的。一次他要请客人，自己去工作了。客人们知道他的脾气就不打扰他吃完就走了。而牛顿压根儿就没想到自己还没吃饭呢!心灵感悟勤奋就是事业成功的巨大基石，勤奋就是哺育大地的那束阳光，勤奋就是花丛中采蜜的小蜜蜂，勤奋就是母亲那双长满老茧的手，勤奋就是培育

6、智慧之花的沃土。Z助我们走向成功。一、看拼音写词语：qínfènchīmígùshi()()()píqìdǎrǎojìxù()()()随堂练习勤奋痴迷故事脾气打扰继续二、比一比，再组词：顿（）吨（）痴（）疾（）2021/5/27一顿吨位痴迷疾病三、照样子写词语：一棵小树一（）工作室一（）科学家一（）鸡蛋2021/5/27间位箱三、照样子写词语：捉迷藏走（）吃（）坐（）2021/5/27路饭汽车