2019初中班主任个人年终总结(二篇).docx

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1、参考范本2019初中班主任个人年终总结(二篇)目录：2019初中班主任个人年终总结一2019初中班主任培训总结范文二-1-只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019初中班主任个人年终总结一终于

2、送走了在实验中学任教后的第一届初三毕业生，但并没有感到曾经设想过的轻松。与去年暑假安排工作后的惶恐相比，这个暑假，多的是一份冷静。冷静地总结这一年初三年级的教学经历。一、尽心竭力做好毕业班的班务工作作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落到实处、细处。有人说：要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。1以理想教育为指针，给学生插上理想的翅膀。初三下学期的学生，

3、两极分化现象更加严重，我紧紧抓信理想教育这个法宝，告诉班内各层次的学生，只要你们好好学习，你们的都会有灿烂的前程，你们都有高一级的学校可上，所以要抓住在校的每一天，打造无悔的初中回忆。为了达到这个目的，我多次召开不同层面的会议，如优生会、学困生心理辅导、家长座谈会等。同时我还精选了一些小故事、影视片断来加强教育效果。2充分运用教育智慧，创新工作方法。教育是需要充分运用智慧的，教育本身就是一门充满智慧的科学。因此在班务工作中，我不断创新工作方法，以期适应不断更新的教育新形势。我把于丹教授的论语心得请进教室，用以净化学生灵魂;我

4、编创并主办了每月一期的班级小报，刊载班级喜讯、学生作品、心理讲2/7只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！座、家园地等，用以班正确并引班;我把家学校，召开母情会，以化感恩教育，明确学生的努力方向;

5、我精心批改学生的日，把学生作品中的哲理点滴作学生自的格言，制成美的展板在班内著位置，用以提供学生向上的大力;我开通自己的教育博客网站,构建班网上交流平台，(/dailiran@126/)，以密切生的心灵距离⋯⋯教育是，而教无疑是三尺舞台上最美的舞者，我喜种舞蹈。3用教的汗水灌学生成的秧苗。作年教，的家内没有担，但我深知自己作教身上的重任，因此，我始定的守在自己的工作位上，用教的汗水灌学生成的秧苗。早出晚，披星戴月，无怨无悔，只是怕干不好工作。辛勤种下幸福，花开出利果，中考的果明，自己的努力是有一定成效的。二、虚心学教好文1打

6、造激情的堂，真上好每一。是新授是复，我都力求做到充激情，堂内容丰富，翔。教自然，生，易适中，照全部，就自然能吸引住学生。所以，每次上，不管是多么地困乏，都要在上之前整好自己的精神状，每天都要有充足的精神，的情，学生感受到一种极向上的情，以种情来感染他。，学生上就有了一股“儿”，授就事半功倍。2做好培差工作，提高秀率和合格率。我所任教的两个班的差生比例一直高，因些培差作得格外重要。我大力加了的力度，充分利用自、中午、晚3/7只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深

7、，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！上时间转差，同时积做好学困生的思想引导工作，告诉他们，语文学科是中考时容易较快提高成绩的学科，只要我们多一些付出就一定会有所提高。对于优生，我则多次向大家强调语文学科是一门相当灵活的学科，死记硬背，僵化地学习是得不了高分的，因此我鼓励大家关注生活、关注热点、关注

8、人生、关注真理、关注文化，从多方面提高自己的知识修养，这样才能在考场上应付自如。3研究中考试题，提炼解题规律。加强个人学习，研究中招试题的基本形式、考察方向、中招考点等，规范学生答题，加强与教研组内的老师的交流与合作，做好对学生应对中招考试的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理