2016年3.8妇女节活动总结.docx

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1、2016年3.8妇女节活动总结篇一:2016关于庆祝“三八”妇女节活动总结**单位关于庆祝“三八”妇女节活动总结**单位2016年3月7日**单位关于庆祝“三八”妇女节活动总结根据团妇联组织的安排,为了认真做好“三八”国际妇女节纪念活动,大力推进男女平等基本国策实施,激发单位女职工参与经济建设,发挥好“半边天”作用,**单位按照要求,积极开展庆祝“三八”妇女节活动,现将活动开展情况总结汇报如下:一、积极开展《反家庭暴力法》宣传活动《中华人民共和国反家庭暴力法》于3月1日起正式施行。为了提高职工群众反家庭暴力的意识

2、和能力,**单位积极开展反家庭暴力宣传活动。利用微信、短信等方式,积极开展《反家庭暴力法》宣传活动,加强妇女维权,引导家庭成员自觉尊法、学法、守法、用法,积极做好婚姻家庭矛盾纠纷的化解工作。引导广大妇女和家庭成员自觉遵守反家庭暴力法,能够拿起法律的武器,维护自己的权益,使家庭和睦、社会和谐真正地落到实处。同时,积极宣传男女平等、和睦、文明的家庭关系,宣传好家风、好家训,倡导家庭和睦、科学教子、尊老爱幼、勤俭持家、邻里和谐等家庭美德,使职工群众远离家庭暴力,打造和谐家庭,平安家庭。二、组织女工开展军训和健身操、厨艺

3、培训等活动,展现女工健康、文明的精神风貌**单位结合职工培训工作,组织女工开展军训和厨艺培训,提高女职工综合素质。还抽调大学生和职工当中的文艺骨干,排练健身操等活动,展示女性的靓丽风采和健康、文明的精神风貌,举办一次健身操比赛活动。同时,大力宣传单位女职工先进事迹,先进个人,带动引领广大妇女积极投身于团场经济建设。三、引导女职工积极参加巾帼志愿服务活动发动妇女踊跃参与巾帼志愿服务活动,继续开展“爱心一元捐”活动,争取更多爱心人士积极参与“爱心一元捐”活动。弘扬社会主义核心价植观,传递正能量。(图片附后)**单位2

4、016年3月7日篇二:2015年3.8妇女节活动总结32015年3.8妇女节活动总结2015年是“三八”国际劳动妇女节105周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照县教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了以“弘扬革命老区精神”为主题的系列庆祝活动。一、基本情况1、开展宣传活动。以广播、会议、网络等为媒介,广泛开展男女平等基本国策、马克思主义妇女观、《妇女权益保障法》、《妇女发展纲要》等为主要内容的各类宣传教育活动。积极开展三八维权周活动,同时,大力宣传各类妇女先进典型和妇女工作取

5、得的成绩。2、开展形式多样活动。举办座谈会、红军渡景区一日游、参观红军渡革命烈士成列馆。二、活动主要特色1、形式新颖。妇联每年庆三八活动都有创新,活动新颖,寓教于乐,尤其是谈会结合了廉政文化进家庭活动的开展,改变单纯的说教方式,XXX的发言如数家常,亲切风趣,又富有激励作用,副校长XXX、总支副书记XXX为女教职工送来了真诚的祝福。女教职工发言积极,毛遂自荐,主动承当组织小组活动的任务,如XXX、XXX、XX等老师,她们在座谈会上倡议全体女教职工行动起来,加入到“我健康,我快乐”的行列中来。使广大领导干部家属深受

6、启发和感动。2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划,充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。三、活动经验1、领导重视。庆三八活动得到了学校党委、行政的大力支持,下拨专项经费,在活动开展期间,党政领导亲临活动现场指导。2、筹划严密。学校工会积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显。篇三:2016年三八妇女节活动总结2016年

7、三八妇女节活动总结2016年三八妇女节活动总结我们学校在上级党委和工会组织的领导下,紧紧围绕学校工作和工会工作的重点,以个代表”重要思想为指导,做到对广大女职工思想上关怀、工作上支持、生活上关心。了搞好今年的“三八“国际劳动妇女节,我们坚持以人为本,“三为在女职工中以开展了主题为“妇女权益知多少”的宣传活动和形式多样的文娱活动,营造了浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业。一、关心妇女地位,营造和谐环境。为纪念“三八”妇女节这一具有历史意义的节日

8、,让全体女教职工参与“十万妇女法律活动”中,我校在3月5日特意开展了“妇女权益知多少”活动,组织全体女教职工学习了《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》、《未成年人保护法》等法律法规知识,学校领导的讲话,让所有参加学习会上的女职工备受鼓舞。学习会上的每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀,提高了大家对女工工作重要性的认识,营造了浓郁的节日气氛。会上,大部分

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