弘扬传统美德演讲稿范文5篇.docx

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1、尊敬的各位委、老,的同学:大家好!我是黑河三小五年二班的宋佳玉,我今天演的目是“承中美德,争做有志少年”。我是一个的小女孩,每天最愿意做的事情就是听着音,翻看着自己喜的籍,尽情地在本的海洋汲取知和道德的力量。从三年起我喜上了中魂教育本,《歌献党》《理想点亮人生》《中美德》,些薄薄的小册子里藏着多多催人上、感人肺腑的小故事,那些平凡而大的主人公身上所耀的中美德的光芒,在我悲、困惑、的候,了我莫大的鼓励。今年春天,当老把《中美德》本小册子送到我手里的候,我迫不及待地翻开,一个个弘中美德的小故事入眼帘,震着我的心灵。在我本里,我了汶川地震中“最美女教”袁文婷;了用生命

2、的任与担当的“最美司机”吴斌;了用孝心撑起一片天空的普通女孩孟佩杰;我了用腿拼搏人生的汪涓⋯⋯在里我跟他一起哭、一起笑、一同、一同傲。承中美德演稿夏天,看到我的学桌上有一本快被翻了的小册子,要我扔掉,我一把了来,用双手将它捂在胸口。下了一跳,不解地:“是什么宝呀,你不手?”我神秘地笑了。从那天开始,我家晚后就有了一个保留目,也就是我每天爸爸一个《中美德》本中的小故事。爸爸都特听,有候他也会被故事中人物的命运和着的精神而感到。每一次翻看和人些小故事,我都像穿越空一,与中的主人公,看他如何心系天下,彰社会公德,看他如何鞠躬尽瘁,弘道德,看他如何孝情,承家庭美德,看他

3、如何修身养性,光大个人品德。地,些美德真正地融入我心中了,因原来那个小心眼的、自私又任性的女儿不了,在个女儿知道主帮着父母刷刷碗,收拾收拾屋子,着帮爸爸洗臭袜子,奶奶咳嗽不再避而之,而是主把痰盂端到奶奶面前,常陪着居有血栓后症的老去楼下散步⋯⋯美德像一汪清泉,滋着我的心田;美德是一篇章,陶冶着我的情操;美德像一考卷,着公民的行。在社会上,我常会看到与美德背道而的象。“随地吐痰、乱扔垃圾”“公交上站着的老人而不”“中国式路”“不养老人,致老人死在家中”⋯⋯事情有正反,美德无大小。一个小小的作,一声地候,几秒耐心的等待,都可以折射出美德的光,我如沐春。老,同学,然我

4、在不算是一个完美的人,但是美德的种子已在我的心中埋下,它已生根、芽,有一天它会在我心中成参天大。小伙伴,我一起“承中美德,争做有志少年”吧!我的演完,大家!弘美德演稿范文二的老、同学:大家早上好!此刻我又相聚在美好的早晨,相聚在庄的国旗下。在里,我代表光中学科年全体生向全校同学号召:从今天开始立志养成雅行,争做和雅学生。我们的祖国自古以“礼仪之邦”著称于世,我们的民族历来十分注重言行雅致。古时,孔融四岁就知道让梨,这个故事妇孺皆知。建国初,我们伟大领袖毛主席行雅德馨:1959年主席回故乡,邀请尊长吃饭敬酒时,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊

5、贤,应当应当!”谦谦君子风度传为美谈。现实生活中,我们也许有青年旁若无人地占据着公共汽车的老弱病残座位,也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出国骂脏语,也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去,也许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行,你一定会觉得他们与物质文明的社会是那么不协调!是的,当今有些人对于自身不雅行为不以为怪,还会认为:小节无碍大事!雅不是小事,它是一个人素养的体现,更是一个社会文明程度的标志。其实言行文可以这样说,雅行是现代文明人的重要素质,它比人的智慧与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方,这些美好的词语都是雅行的写照。生

6、活在社会大家庭中,文明雅致地处事待人,是我们每个青少年成长过程中的必修课。我们更不能忽视,不雅的行为时常发生在大家的身边:校园内,有我们不经意丢下的垃圾;同学间,话语里也有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病,但却影射出我们素质上的缺陷。同学们,我们预科2班的全体同学有一个共同的信念:今天,在校园学做文明人;明天,在社会上做个高雅的公民。因为,我们是中华儿女,我们不能辱没班级的荣誉,我们不能辱没校园的名声!此刻,就要从我做起,从点滴做起,在老师的引领之下,做一个言行文雅的好学生。谢谢大家!弘扬传统美德演讲稿范文三《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势

7、坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。一.勤学、好问中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好

8、学的故事。苏秦为吸取广博

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