最美孝心少年李润嘉的事迹材料.docx

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1、最美孝心少年李润嘉的事迹材料姓名:李润嘉性别:女所属地区:北京市延庆区大榆树小学简介:孝老爱亲、体贴长辈,自强自立,懂得感恩的李润嘉同学的身上散发着浓浓的正能量,影响、感染着身边的每一个人,是我们全校同学学习的楷模。【孝心故事】穷人孩子早当家李润嘉同学是北京市延庆区大榆树小学六年级二班的学生,在学校她是一位学习刻苦努力,踏实认真的班干部;在家里她是一个孝老爱亲、体贴长辈,自强自立,懂得感恩的美德少年。一、孝老爱亲,体贴长辈。她的父母均在北京打工,从三个月开始,她就被父母留在家中,由奶奶一手带大,作为留守儿童的她虽然没有与父母天天生活在一起,缺少父母细心的呵护与关

2、爱,但她却能茁壮成长为一名优秀的少年。远离父母的她既没有孤独自卑,自暴自弃,也没有像其他的孩子那般蛮横骄纵、妄自尊大。特殊的成长环境反而使她更懂得体贴年迈的爷爷奶奶,她懂得帮助爷爷奶奶做力所能及的家务活。爷爷家养羊,从小她就和爷爷一起放羊,回家帮助爷爷喂羊,慢慢地还学会了帮奶奶洗碗、做饭、炒菜。后来父母离异,母亲抛下她,父亲又不在家,她总想尽量帮奶奶多干些活,以减轻老人的负担,从刚入学时的端茶倒水到中年级学会收拾碗筷,到现在她已经学会做几道小菜来慰劳爷爷奶奶了,爷爷奶奶岁数大了,老人身体不好,腿脚不灵便,她就主动为奶奶端水、拿药,细心照顾奶奶,带他们看病,代替父

3、亲承担起了家庭的责任。升入六年级后,她仿佛长大了,每到周六、日,只要有时间,她都会为家人做一桌香喷喷的饭菜。这不,春天到了,爷爷奶奶特别忙,今天去浇地,可能会晚一些回来。放学回家后,她就主动为爷爷奶奶做饭,她__身影穿梭在小院的每个角落,“叮叮当当“的切菜声音不断从厨房传出,半过多小时过去了,米饭和菜的香味隐隐约约地飘散在小院中。此时她和妹妹正盼望着爷爷奶奶赶快从地里归来,放下一天的疲惫,吃着香甜可口的饭菜,谈论着生活中的趣事。夜幕降临了,天空中的月亮照耀着大地,妹妹饿了,她为妹妹盛上饭菜,妹妹吃晚饭,她拉着妹妹走进了房间。明亮的灯光下,她坐在妹妹的身,开始妹妹

4、学英:“holle。”她一句,“holle”妹妹也跟着一句⋯⋯姐妹的声音回在宁静的小院中。完英,她一写作,一看着妹妹学。窗上印着姐妹刻苦学的身影。一分一秒地流逝。妹妹伸了个腰,躺在床上睡着了。她温柔地看着妹妹,上浮出快的笑容。她帮妹妹盖好被子,然后关上灯,走出房,坐在外的石上,一等奶奶,一借着路灯的光,真的看起来,不地在上仔地做着笔。一会儿奶奶从地里回来了。她忙奶奶打了一盆清水,两位老人在清水中把一天的累洗去,上挂着笑容。她把的菜从中端出,放在桌子上,拿好碗筷,和奶奶一起吃着香的菜。晚后,她收拾完碗筷,又奶奶捶背,打水洗脚、床。忙碌一天的老人看着懂事的女上露出自

5、豪的微笑。真是人孩子早当家呀!二、自自立、懂得感恩李润嘉同学不仅孝老爱亲,体贴长辈,而且她还是一个自强自立、懂得感恩的孩子。由于爸爸不在身边,她与爷爷奶奶叔叔婶婶共同生活。她们是大家庭,家里人比较多,懂事的她从五年级暑假开始就学会了勤工俭学,和奶奶到村里的蔬菜大棚去帮忙,帮助摘蔬菜,蔬菜装箱,统计每箱蔬菜的重量,一天10元钱,爷爷奶奶不让她去,别人认为小孩子不应该那么小就去挣钱,但是她坚决要去,她把这看成是社会实践,是锻炼自己的机会,她说服了爷爷奶奶,同意她去帮忙,这一勤工俭学活动让她既参加了社会实践活动,增长了知识,还体会到年迈的爷爷奶奶的不容易,同时使她又有

6、了一笔小收入,她用自己挣的钱给自己和妹妹买学习用具,给奶奶买药,还为爸爸买生日小礼物。除了自强自立,帮助爷爷奶奶干活以外,对叔叔婶婶她也心存感恩。叔叔家的孩子刚上一年级,比较贪玩,学习很吃力,叔叔婶婶顾不上辅导孩子,尤其是英语极差,他们想给孩子找家教辅导,作为姐姐的润嘉对婶婶说:“婶儿,咱家不富裕,就别请家教了,我来辅导妹妹吧!”这样她在自己六年级紧张的学习之余,还主动承担起辅导妹妹学习的任务,不仅是教英语,读单词,妹妹的语文、数学她都耐心辅导,以感恩叔叔婶婶对她的照顾。每天放学她同妹妹一起回家,她写作业时,带动小妹妹一起学习,遇到妹妹不会的题,她不厌其烦地耐心

7、帮助讲解。当妹妹想偷懒、贪玩时,她能激励、引导妹妹先写作业,告诉妹妹,一定要写完作业后再去玩。生活上她也能帮助叔叔婶婶、爷爷奶奶照顾小妹妹,努力尽到一个“大姐姐”的责任。在学校她能与同学和睦相处,热爱班集体,积极进取,严于律己,爱憎分明。在班中她既是老师得力的小助手,又是同学们学习的榜样。她学习自觉、勤奋、刻苦、努力,她的作业总是那么清楚认真,每一步思路极其清晰,她有良好的学习品质,不懂善思肯钻,不懂敢问会问。她多才多艺,不仅学习成绩优异,而且还是运动场上的健将,今年的区级运动会,她一人获得小学乙组女子60米、100米两项冠军。她还是个小画家,今年4月在北京市第

8、十九届学生艺术节中绘画作

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