第1讲-地球仪与地图.ppt

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1、第1讲　地球仪与地图本节目录经纬网图的判读和应用比例尺的大小与缩放等高线图的判读针对训练体系构建考情分析1.本讲从考查内容上看，主要有经纬网及其分布规律，运用经纬网进行空间定位，具体判断重要经纬线穿越的大洲、国家和地区等，运用经纬网对球面上两点的方向确定和距离计算，用各种形式的等高线地形图提供资料对等高线进行判读与应用，会以等高线地形图为背景分析区域地形特征及其他地理特征。2.从考查形式上看，以选择题为主，且以方向判断与等高线地形图判读考查频率较高。3.在今后的复习备考中，要注意以经纬网图为载体，考查区域定位、方向识别、比例尺和距离计算，与区域图等相结合，综合考查区

2、域地理事物和地理特征。专题主干整合[典题试做](2012·高考新课标全国卷)读图,完成(1)～(2)题。经纬网图的判读和应用例1(1)据图示信息可以推断()A．1月平均气温甲城市高于乙城市B．1月平均气温甲城市低于乙城市C．7月平均气温甲城市高于乙城市D．7月平均气温甲城市低于乙城市(2)图中甲、乙两城市分别位于()A．关中平原、浙闽丘陵B．江汉平原、山东丘陵C．汉水谷地、黄淮平原D．汾河谷地、松嫩平原解析：解题的关键是准确的区域定位。根据图中提供的经纬度判断，甲城市位于汉水谷地，乙城市位于黄淮平原。在纬度大致相当的前提下，由于山地对冬季风的阻挡，甲城市1月平均气温

3、高于乙城市。答案：(1)A(2)C[拓展提升]1．经纬网图的判读类型侧视图俯视图常见例图类型侧视图俯视图判读要领①横线(或弧线)一般代表纬线，由南向北增大为北纬度，反之为南纬度②竖线(或弧线)一般代表经线，由西向东增大为东经度，反之为西经度③同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的①关注经纬线的表现形式：纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线②判断圆心是北极点还是南极点，确定纬度是南纬度还是北纬度③依据自转方向及经线经度值的变化特征，确定经度是西经度还是东经度2.经纬网的应用定方向(1)定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北

4、半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南(2)定东西：同是东经度，经度值大者在东；同是西经度，经度值大者在西；若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180°，则东经的在东，西经的在西；若经度和大于180°，则东经的在西，西经的在东定最短航线地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)(1)同一经线圈上的两点，其最短距离就是该经线圈上两点间的劣弧线(2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨

5、昏线(即劣弧线)定距离(1)任一经线上：纬度1°的间隔长度都相等，约是111千米(2)任一纬线上：经度1°的间隔长度的计算公式为：111千米·cosθ(θ为该纬线的纬度数)(3)不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小；二是可以先算出比例尺，进而算出两点间距离定范围(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等(2)跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小(3)图幅相同的两幅地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小[名师押题]1．(2012·

6、广州市高中毕业班调研)下图是世界局部区域图。读图，完成(1)～(2)题。(1)从北京看东京，方位与最接近距离组合正确的是()A．东南2000千米B．西北2000千米C．东南5000千米D．西北5000千米(2)图中()A．甲、乙、丙、丁四地中甲、丁相距最近B．A、B、C所表示的区域面积中A的面积最广C．a、b、c、d四地中d地没有发生过地震D．E、F、G、H四地中F地没有冰川分布解析：(1)东京位于北京的东南，据两地的经纬度差可大约计算出两地的距离约为2000千米。(2)图中甲、乙、丙、丁四地位于同一纬线,而甲与丁之间相隔的经度差最小,距离最近。答案：(1)A(2)

7、A比例尺的大小与缩放[典例试做](2010·高考天津文综卷)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答问题。例2在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是()A．比例尺不变，适当扩大图幅B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺C．比例尺不变，适当缩小图幅D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺解析：选B。在地形剖面图中，垂直比例尺的选择要考虑到地面起伏的大小，一般地图所示范围内，实际的垂直高度要远小于水平距离，因此，要突出地面的起伏，绘图时应选择较大垂直比例