怎样写自己身边熟悉的人.pptx

《怎样写自己身边熟悉的人.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、怎样写自己身边熟悉的人写熟悉的人写人记叙文主要是要表现人物特点。什么是人物特点呢？就是这个人在日常生活、学习等方面表现出来与他人不同的地方。特点有有点也有缺点。怎样写人物特点就是用具体事例，用一件或是几件事情，写一个人的特点，只要能把人物特点写清楚，可以自己选择事例。把我们日常生活中，身边发生的事情记下来，写下来。我们身边有很多同学有好多优点，大家注意了吗？比如乐于助人，团结友爱，诚实有信，勤奋学习，尊重长辈，关心集体，尊重老师，热爱劳动，富有爱心，积极参加班级活动等。我们看这幅图，这位同学她在干什么？和谁一起？这属于什么特点？（尊敬长辈）写作结构可以按总——分——总的结构来写。1、先

2、总写哪位小伙伴的什么特点或品质令人敬佩。2、然后具体写一件或两三件事情来表现小伙伴这方面的特点。3、最后总结，可用一两句话总结全文。比如：我很佩服她乐于助人的的特点;或者他尊敬长辈的事情让我佩服或难忘。写作技巧以写人为主的记叙文主要通过对人物外貌、语言、动作、心里活动描写和典型事例的记叙来放映人物的思想、性格、品质、作风等特点。1、写好人物形象：人物形象，一般指外貌、语言、动作、心理活动等。外貌：容貌、衣着、姿势、神情。语言：独白、对话、交谈。动作：不仅要写做什么还要写怎么做。心理：把产生心理活动的原因写清楚。2、抓住人物特点，每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、语言、动作

3、、兴趣、个性等方面考虑。抓住人物的语言、动作方面和所要表达的特点紧密联系的方面。选用典型事例，人与事是分不开的。一个人做的事多，但是写作文时我们应该选那些最能表现人物思想、性格的典型事例。比如：要写某同学乐于助人，那么您就要选择，他帮助同学补习功课；或者同学文具等缺少时，他主动把自己的借给同学；还可以写帮助路边摔倒的孩子等。但是帮助家里大人不是助人为乐，而是孝敬长辈。运用细节描写细节描写就是对能表现人物心理思想的人物外貌、语言、动作、表情等细小环节写具体、写细致。我敬佩的一个人大家心目中都有一个让你值得敬佩的人，也许他是警察，也许他是邮递员，或许是自强不息的叔叔、阿姨们。（这样的开头特

4、别好！）而我敬佩的是一个白发苍苍，满脸皱纹的清洁工。他每天起早贪黑的为我们打扫卫生，有时还告诫我们，不要乱丢垃圾。我的脑海里，深深刻着这样一件事：在一个冬天，我和往常一样，写完那是我心烦的作业，就出去痛痛快快的玩一顿。从远处看，我看见一个黑色的背影，不知在干什么，我走近一看，原来是一个白发苍苍，满脸皱纹的清洁工，他正在拿着扫帚扫地，他把那一片片已经发黄干枯的落叶，一片片纸屑扫进了簸麴，他在慢慢扫着，似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境，他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后，他继续为人民服务。我不由自主的想到；他们真辛苦啊！这时，我习惯的把一个纸团扔到了地上，清洁工看见了，

5、和蔼的说道；小朋友，不能随便乱扔垃圾，要保护环境。“我听了之后，便十分惭愧的捡起垃圾。这位平凡的清洁工，和常人一样，可他那高尚的品质却值得我们去学习，如果没有他们，就不会有我们美丽的家园。大家来说说自己的写作思路吧。你打算写谁，他（她）有哪些特点，你打算写她（他）的那个特点。你打算选择哪些事情来写。